在群众、阶级、政党和领袖之间的关系中，最需要弄清的是人民群众与阶级之间的关系。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】下列选项中，关于共产党与人民群众之间的关系不当的有（）。

① A.水乳交融的鱼水关系

② B.相互利用的舟水关系

③ C.实用主义的蛙水关系

④ D.油水关系

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【单选题】我军同人民群众的关系是

① 鱼水关系

② 兄弟一样

③ 主客不分

④ 血肉相联

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【单选题】坚持无产阶级政党的群众观点，就要坚信（　　　）

① 群众有自发的社会主义觉悟

② 群众有高度的改革开放自觉性

③ 群众运动具有天然合理性

④ 人民群众自己解放自己

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【多选题】人民群众是（）

① A历史的创造者

② B社会财富的创造者

③ C推动社会进步和发展的决定力量

④ D实现中国梦的中坚力量

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【判断题】恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】消除了阶级与阶级之间对抗的是（）。

① 资本主义国家

② 封建制国家

③ 社会主义国家

④ 奴隶制国家

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【多选题】人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是（　　　）。

① 不受任何历史条件的制约

② 社会物质财富的创造者

③ 社会精神财富的创造者

④ 受英雄人物的意志所支配

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【多选题】中国共产党与人民群众不应该是（）关系。

① A.相互利用的舟水关系

② B.实用主义的蛙水关系

③ C.互不相干的油水关系

④ D.绝不相容的火水关系

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【判断题】发挥制度优势，必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众。

① 正确

② 错误

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【多选题】无产阶级的群众观点包括（）

① 坚信群众自己解放自己的观点

② 全心全意为人民服务的观点

③ 一切向群众负责的观点

④ 一切服从群众的观点

⑤ 群众是高于一切的观点

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【单选题】《救风尘》《谢天香》《金线池》三剧的主角都是：（）

① 商人妇

② 村姑

③ 妓女

④ 富家小姐

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【单选题】借用昭君出塞，而又一反传统故事，塑造了一位在国家危急关头挺身而出,表现了勇于牺牲的可贵精神的人物形象的作品是：（）

① 《琵琶记》

② 《梧桐雨》

③ 《赵氏孤儿》

④ 《汉宫秋》

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【单选题】元杂剧代表作《西厢记》的作者是：（）

① 关汉卿

② 白朴

③ 郑光祖

④ 王实

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【单选题】最早从理论上对班级授课制度进行阐述是

① 赫尔巴特的《普通教育学》

② 夸美纽斯的《大教学论》

③ 洛克的《教育漫画》

④ 杜威的《民本主义与教育》

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【单选题】教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为　。

① 实验法

② 讲解法

③ 讨论法

④ 演示法

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【单选题】现代学校教学应用最经常最广泛的教学方法是

① 谈话法

② 讨论法

③ 个案分析法

④ 讲授法

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【单选题】《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是　。

① 因材施教原则

② 启发性原则

③ 理论联系实际的原则

④ 循序渐进原则

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【单选题】为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻

① 理论联系实际原则

② 直观性原则

③ 巩固性原则

④ 启发性原则

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【单选题】启发式教学是

① 一种具体的教学方法

② 一种教学形式

③ 教学的指导思想

④ 教学的组织形式

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【单选题】保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为　

① 信号图式法

② 探究一发现法

③ 暗示教学法

④ 五段教学法

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