【单选题】【消耗次数：1】
全面建设社会主义现代化强国的战略安排是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的()强国。
①
A.全面小康
②
B.全面脱贫
③
C.社会主义现代化
④
D.全面现代
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【单选题】
面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从（）年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
A2035
②
B2033
③
C2045
④
D2036
【判断题】
全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
【判断题】
全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
【判断题】
全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
【多选题】
党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
制造强国
②
质量强国
③
网络强国
④
数字中国
【单选题】
习近平2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上讲到，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到（）把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
A.二〇三九年
②
B.二〇五五年
③
C.二〇六〇年
④
D.本世纪中叶
【多选题】
实现社会主义现代化强国“两步走”战略是指：（ ）
①
从2035年到2050年，建成社会主义现代化强国
②
从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化
③
到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
④
到新中国成立100年时基本实现现代化，建成社会主义现代化国家
【多选题】
党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：（）。
①
从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化
②
从二〇二〇年到二〇三五年基本实现共产主义
③
从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
④
从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的共产主义国家
随机题目
【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科(领域)教育活动
②
师生共同计划的学科(领域)教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】
在泰勒的代表作（ ）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。
①
《教育漫话》
②
《课程与教学的基本原理》
③
《课程》
④
《怎样编制课程》
【多选题】
课程编制过程模式的特点有( ）
①
关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
②
强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③
操作性比较强，比较容易推广
④
提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性