【单选题】【消耗次数：1】
许多教师认为，热爱学生的较高层次的标准是?
①
了解学生
②
尊重学生
③
喜欢学生
④
惩罚学生
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【多选题】
热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来？（ ）。
①
A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②
B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③
C.尊重学生就要信任学生
④
D.尊重学生就要热爱每一个学生
【多选题】
热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来？（ ）。
①
A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②
B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③
C.尊重学生就要信任学生
④
D.尊重学生就要热爱每一个学生
【单选题】
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
【多选题】
尊重学生的个性是一个古老的师德观，即尊重学生正在形成的个性，其具体要求表现在（ ）。
①
A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②
B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望，坚持正面教育
③
C.尊重学生对老师的意见和批评
④
D.善于控制自己对学生的反感、抱怨，培养对学生的良好感情
随机题目
【填空题】
评价的时机应选在学生对教师充满信任和感情的时候。常见的有[填空(1)]评价和[填空(2)]评价。
【填空题】
答题中，阐明观点时，既可以采用辩证的方式，说明好处和弊端、合理的和不合理的，也可以采用[填空(1)]一原因一[填空(2)]这一思路来答题，
【填空题】
复述有详细复述、概要复述和[填空(1)] 三种形式。
【填空题】
运用说服式教育口语时，除了要遵循[填空(1)]外，还要注意说话的[填空(2)]和[填空(3)]。
【填空题】
使用榜样暗示法时所举的例子必须是[填空(1)]的。