【判断题】【消耗次数:1】
人际交往心理和行为不包括角色扮演。
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【多选题】 角色扮演测评的内容包括()
①  角色的把握性
②  矛盾化解程度
③  目的达成程度
④  人际关系技能
【单选题】 移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,不包括哪个环节?()
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  角色扮演
【单选题】 扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①  移情法
②  扮演法
③  演绎法
④  讨论法
【单选题】 角色扮演法更适合考察()
①  责任心
②  人际关系能力
③  创新能力
④  问题分析能力
【多选题】 人际交往的原则主要包括( )。
①  真诚与信任
②  平等与尊重
③  热情与坦率
④  宽容与互利
【多选题】 学前儿童的人际交往主要包括( )。
①  学前儿童与家人
②  学前儿童与教师
③  学前儿童与同伴之间
④  学前儿童与陌生人
【判断题】 角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①  正确
②  错误
【多选题】 人际交往中羞怯心理的调适方法主要有( )。
①  情绪管理法
②  系统脱敏法
③  认知转变法
④  想象放松法
【判断题】 如果说需要是人际交往的动力,那么情感是人际交往的纽带
①  正确
②  错误
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
随机题目
【单选题】 通过对狗等动物的训练研究,提出条件反射学说的著名学者是( )。
①  桑代克
②  斯金钠
③  华生
④  巴甫洛夫
【单选题】 丹尼尔?温特兰德基于多家企业的个案研究,提出了( )。
①  学习型组织
②  与公司战略匹配的培训战略
③  领导力开发模型
④  战略性员工培训模型
【单选题】 ( )是学习管理知识和管理艺术的有效途径。
①  体验式学习
②  商业游戏
③  角色扮演
④  管理能力开发
【单选题】 ( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  沙盘模拟
④  教练
【单选题】 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:( )。
①  立志原则
②  启发原则
③  博学原则
④  慎思原则
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【单选题】 根据学习的定义,下列现象中属于学习的是 ( )。
①  蜜蜂采蜜
②  猴子练攀爬
③  病症导致的行为改变
④  儿童模仿别人的行为
【单选题】 人力资源开发中的( )是招聘工作的后续工作。
①  新员工入职培训
②  薪酬管理
③  人力资源规划
④  劳动关系管理
【单选题】 人们常把( )与成人学习理论联系在一起,他的模型建立在五个假设条件之上。
①  戴维·库伯
②  班杜拉
③  马尔科姆·诺尔斯
④  斯金纳
【单选题】 学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是( )的学生观。
①  行为学习学习思想
②  认知主义学习思想
③  建构主义学习思想
④  库珀体验式学习思想