孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 立志原则

② 启发原则

③ 博学原则

④ 慎思原则

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【单选题】孔子说“学而时习之”、“温故而知新”，说明在教学中必须贯彻原则。

① 理论与实践相结合

② 巩固性

③ 直观性

④ 循序渐进

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【单选题】孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则

① 直观性原则

② 启发性原则

③ 理论联系实际的原则

④ 巩固性原则

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【判断题】《学记》中提出 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻启发性原则。

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② 错误

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① 计划管理，有序安排

② 常规管理，建章立制

③ 抓住中心，带动全体

④ 全面安排，协调配合

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① 关联性原则，问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联

② 挑战性原则，提出的问题应该具有一定的挑战难度，激发学生思考的动力

③ 科学性与规范性，提出的问题必须要科学规范，能够让学生迅速理解教师提问的核心

④ 简单性，提出的问题必须要尽量简单，避免学生卡壳

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【单选题】启发性教学原则最早的实践者是( )

① 孔子

② 孟子

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① A.挑选孩子的原则

② B.相信孩子的原则

③ C.师生合作的原则

④ D.自由选择的原则

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【判断题】陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列原则中不属于信息质量要求的原则是（）。

① 明晰性原则

② 可比性原则

③ 配比原则

④ 相关性原则

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【多选题】在教学设计中选择运用问题探究式教学法时，有哪些要求，下列说法正确的是( )。

① 教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境

② 要依据学科教学目标的整体要求，依据具体教学内容的特点，依据学生实际已有的和可能的发展水平，选择和确定探究发现的问题(课题)与过程

③ 有序组织教学，积极引导学生的探究发现活动

④ 教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍，启发和引导学生积极的联想、分析、研究，促进学生思维的不断深化。

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【判断题】确立学校形象，主要依赖上级部门的赞许和推广。

① 正确

② 错误

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【判断题】认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。

① 正确

② 错误

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【单选题】目标管理的思想最早的提出者是

① 德鲁克

② 泰罗

③ 韦伯

④ 梅约

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【单选题】素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。

① 自然属性

② 教育属性

③ 科学属性

④ 文化属性

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【判断题】素质教育就是通过科学的教育途径和手段，充分发掘人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育经费构成主要包括教育事业费和

① 教育人员费

② 教育产业费

③ 教育基本建设费

④ 教育材料费

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【判断题】教育的最高追求是促使学生在现实社会环境里更好地成长，不仅益于社会，而且利于自己。这是人类教育的最高理想，当然也是素质教育的根本主张。

① 正确

② 错误

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【判断题】校风是一种无声的命令，无形的教育力量。因此，有的把它称为“第二教师队伍”。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的

① 质量结合的观点

② 普遍联系的观点

③ 动态发展的观点

④ 矛盾统一的观点

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