调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是观察访谈。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【单选题】最早用实验的方法，开展社会心理学研究的是美国心理学家（）。

① A.麦独孤

② B.冯特

③ C.罗斯

④ D.阿尔波特

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【单选题】行动研究法最早是由美国社会心理学家[?]于1946年提出的。

① 裴斯泰洛齐

② 库尔特·勒温

③ 卢梭

④ 福禄贝尔

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【多选题】社会心理学家对利他行为的研究涵盖了许多类型，其中最常见的是（）。

① A.人们看到陌生人陷于困境时，所表现出的助人行为

② B.偿还行为，其目的是为了回报他人的恩惠或补偿自己曾经使别人蒙受的损失

③ C.为帮助他人，而违反社会法规的行为

④ D.个人约束自己不做出越轨的行为

⑤ E.人们制止或干预犯罪行为

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【判断题】 1897年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。

① 正确

② 错误

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【多选题】社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有（）。

① A.社会分类

② B.社会化

③ C.偏见人格

④ D.现实利益冲突

⑤ E.心理因素

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【多选题】根据社会心理学家的研究，个体归因时遵循的主要原则包括（）。

① A.不变性原则

② B.折扣原则

③ C.情感一致性原则

④ D.协变原则

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【单选题】提出人际需要三维理论的社会心理学家是（）。

① A.霍曼斯

② B.舒茨

③ C.巴甫洛夫

④ D.谢切诺夫

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【判断题】社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和应用社会心理学。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会心理学是研究群体心理。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在教育活动中，批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时，或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时，不直言其事，而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式，表达本意的教育口语形式。此被称为（）。

① 曲语妙用

② 热语感化

③ 情语诱导

④ 谐语寓意

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【单选题】不受时间、空间、人数的限制，为解决具体问题所进行的谈话形式是（）。

① 个别谈话

② 座谈

③ 开大会

④ 私聊

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① 批评语

② 激励语

③ 暗示语

④ 说服语

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【单选题】在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语主体的是。（）。

① 导入语

② 讲授语

③ 提问语

④ 总结语

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① 批评语

② 说服语

③ 激励语

④ 暗示语

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【单选题】叙述归纳语的语言风格是（）。

① 语脉清楚，语调平实

② 语言丰赡华美

③ 抒情性强

④ 善于想象

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【判断题】教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅，用尽量少的言语表达尽量多的意思，给听者留有回味咀嚼的余地。

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② 错误

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【单选题】教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为（）。

① 教师口语

② 教育口语

③ 教学口语

④ 日常交际口语

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【单选题】概念准确，判断科学，推理合乎逻辑，解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。

① 科学性

② 情感性

③ 规范性

④ 趣味性

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【判断题】面对不同的交际对象，就要采取不同的交际策略，选择不同的交际方式。注意：交际对象的职业或文化水平；交际对象的性格特点；交际对象的心境及对你的态度。

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② 错误

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