建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

② 学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工

③ 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发

④ 学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程

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① 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

② 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。

③ 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

④ 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

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① 正确

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① 正确

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① 正确

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【单选题】不属于学习者分析的内容是（）

① 学习者分析

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【单选题】假定有定义“int b[10];int *pb;”，则不正确的赋值语句为（）。

① pb=b;

② pb=

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① 25

② 42

③ 26

④ 43

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① 25

② 42

③ 26

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【单选题】假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”，要释放p所指向的动态内存，应使用语句（）。

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② delete *p;

③ delete

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【单选题】在下面的（）不能作为函数的返回类型。

① void

② int

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④ long

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【单选题】假定一个数据对象为int*类型，则指向该对象的指针的类型为（）。

① int

② int *

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④ int ***

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【单选题】若要定义整形指针p并初始指向x，则所使用的定义语句为（）。

① int p=&x；

② int p=x；

③ int* p=&x；

④ int& p=*x；

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【单选题】向一个二进制文件中写入信息的函数fwrite()带有（）个参数。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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