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【单选题】【消耗次数:1】
班队工作者要抓住时代的脉搏,选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循 原则。
①
主体性
②
时代性
③
多样性
④
整体性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
活动主体的差异性要求班队工作者要遵循 原则,对学生施以教育引导。
①
循序渐进
②
启发诱导
③
因材施教
④
巩固性
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【判断题】
小学班队工作者工作繁琐,责任重大,所以,班队工作者要努力成为小学生的人生导师。
①
正确
②
错误
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【单选题】
班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择,自愿参加,教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的 特点。
①
主体的差异性
②
性质的自愿性
③
内容的广泛性
④
形式的灵活性
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【单选题】
为了搞好班队工作,必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有 。
①
开拓进取的精神
②
旺盛的求知欲
③
敏锐的观察力
④
丰富的想象力
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【判断题】
为了搞好班队工作,班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。
①
正确
②
错误
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【单选题】
班队建设主要是指班队集体的建设,它是班队工作的 。
①
基本方法
②
基本目标
③
基本内容
④
基本原则
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【单选题】
在班队活动中最常开展的是 。
①
主题班队会
②
主题报告会
③
主题座谈会
④
主题伦理性讲话
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【判断题】
正面教育原则就是要求班队工作者只能对学生进行表扬奖励,不能批评惩罚。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在Flash CS4中,能在舞台上为其添加行为的对象是( )
①
按钮
②
文字
③
音频
④
直接用工具绘制的图形
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【单选题】
在Flash CS4中,“按钮”元件的四个帧中,用于定义对鼠标作出反应的区域的是( )。
①
【弹起】帧
②
【指针经过】帧
③
【按下】帧
④
【点击】帧
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【单选题】
flash中在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以( )的形式出现。
①
分布在多个层上
②
分布在帧上
③
在同一层上并重叠
④
第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
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【单选题】
在制作形状渐变动画时,在属性栏中会有一个混合选项,当我们调节这个混合选项时,发现动画并没有发生变化,这可能是因为( )
①
这个选项只针对于其他动画,对形状渐变动画不起作用
②
因为这个选项最少在某一帧上有两个图形才可以起作用
③
因为这个选项要在两个关键帧上均有两个图形才可以起作用
④
这个选项要由三个帧制作的形状渐变动画起作用
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【单选题】
flash中关于导入视频说法错误的是( )
①
在导入视频片段时,用户可以将它嵌入到Flash影片中
②
一些支持导入的视频文件不可以嵌入Flash影片中
③
用户可以将包含视频的影片发布为Flash动画
④
用户可以让嵌入的视频片段的帧频率同步匹配主电影的帧频率
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【单选题】
在Flash CS4中,下列关于元件和实例的说法不正确的是( )
①
一个元件可以产生多个实例
②
实例是元件的应用
③
元件有三种类型
④
当一个元件的实例属性改变时,其他实例也随之改变
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【单选题】
下列对flash引导层说法正确的是( )
①
引导层只能放运动路径
②
添加到引导层中的内容不会出现在 SWF 文件窗口中
③
添加到引导层中的内容会出现在 SWF 文件窗口中
④
引导层中不含占位符
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【单选题】
在Flash中使用下列哪种命令可以将一段文字分离为单独的文字?( )
①
分离
②
分散到图层
③
取消变形
④
两端对齐
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【单选题】
flash中用绘图工具绘制图形时,在工具面板下端的选项中进行如图所示的设置后,绘制的图形是 ( )
①
形状
②
独立对象
③
按钮
④
以上都不是
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【单选题】
Flash的创作环境的重要部分的是 ( )
①
时间轴上的帧
②
库面板
③
属性面板
④
停息面板
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