保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 信号图式法

② 探究一发现法

③ 暗示教学法

④ 五段教学法

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② 错误

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