【单选题】【消耗次数:1】
新课程在高中阶段以 为主。
综合课程
分析课程
分科课程
实践课程
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相关题目
【单选题】 课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
①  课程内容的组织方式
②  课程内容的属性
③  课程管理主体
④  课程设置形式
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
【单选题】 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①  以综合课程为主
②  以分科课程为主
③  分科课程与综合课程相结合
④  分科课程为主, 综合课程为辅导
【单选题】 分科课程又称( )
①  目标课程
②  活动课程
③  知识课程
④  科目课程
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【单选题】 根据本课程,在高中课程中综合实践活动学分为()学分,占高中总学分1/10。
①  12
②  14
③  16
④  18
【判断题】 分科课程也被称为经验课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是将课程的各种因素综合化的课程
①  集体课程
②  分科课程
③  目标性课程
④  综合性课程
【判断题】 按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于分科课程,正确的是
①  又称科目课程,是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目
②  注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定的逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握
③  赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明?
④  分科课程是预先安排好的
⑤  分科课程只关注学科逻辑,容易脱离儿童的生活实际
随机题目
【判断题】 活塞在气缸内作匀速运动。
①  正确
②  错误
【单选题】 四冲程六缸发动机,各同名凸轮之间的相对位置夹角应当是( )
①  360
②  120
③  90
④  60
【单选题】 曲轴与凸轮轴之间的传动比为( )。
①  1:1
②  1:2
③  2:1
④  3:1
【单选题】 某发动机的进气提前角为α,进气迟关角为β,排气提前角为γ,排气迟关角为δ,则该发动机的进、排气门重叠角为( )。
①  α+δ
②  β+γ
③  α+γ
④  β+δ
【单选题】 四冲程发动机曲轴,当其转速为3000r/min时,则同一气缸的进气门,在1min时间内开闭次数应该是( )。
①  6000
②  3000
③  1500
④  750
【多选题】 汽车的底盘由以下哪些系统组成?( )
①  传动系统
②  行驶系统
③  转向系统
④  制动系统
【多选题】 发动机的曲柄连杆机构采用( )相结合的润滑方式。
①  压力润滑
②  飞溅润滑
③  润滑脂润滑
【多选题】 下述各零件 属于气门传动组的是( )。
①  摇臂
②  推杆
③  气门弹簧
④  挺柱
【多选题】 由曲轴到凸轮轴的传动方式主要有哪几种( )
①  齿轮传动
②  链传动
③  带传动
【判断题】 多缸发动机各气缸的总容积之和,称为发动机排量。
①  正确
②  错误