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【单选题】【消耗次数:1】
提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①
马卡连柯
②
柯尔伯格
③
涂尔干
④
杜威
参考答案:
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相关题目
【简答题】
简述马卡连柯平行教育影响的原则。
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【简答题】
简述马卡连柯的集体教育原则。
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【单选题】
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
①
儿童道德发展的次序是不分先后的
②
儿童道德发展的速度是先快后慢
③
儿童道德发展的速度是先慢后快
④
儿童道德发展的先后次序是固定不变的
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【简答题】
简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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【单选题】
是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心
①
纪律教育
②
劳动教育
③
集体主义教育
④
道德教育
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【判断题】
7.柯尔伯格认为:品德发展是认识发展的一部分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于( )
①
A、前习俗水平
②
B、习俗水平
③
C、后习俗水平
④
D、原则水平
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
11.柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,民事法律行为中意思表示瑕疵的形态有()。
①
A.重大误解
②
B.欺诈
③
C.显失公平
④
D.趁人之危
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【判断题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,相对人有理由相信行为人有代理权的,代理行为无效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2020年10月16日召开的中共中央政治局会议要求,成渝地区应牢固树立一盘棋思想和一体化发展理念,健全合作机制,打造区域协作的高水平样板。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在成渝地区双城经济圈建设中,推进一体化协同发展的建议包括()。
①
A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力
②
B.推进市场的开放性、一体化
③
C.推动重大基础设施的互联互通互用
④
D.提高科技协同创新能力
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【多选题】
从四川发展层面看,加快推进成渝地区双城经济圈建设必将有力推动我省完善基础设施新布局、()、迈入绿色发展新阶段,深刻改变四川区域能级和发展格局,显著提升在全国大局中的战略位势。
①
A.塑造区域协同新格局
②
B.构建现代产业新体系
③
C.培育创新驱动新优势
④
D.形成全面开放新态势
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【多选题】
成渝地区双城经济圈建设的重要意义包括()。
①
A.适应国内经济地理格局演变,成为西部大开发和长江经济带建设重要支撑的迫切需要
②
B.适应全球经济地理格局演变,抢抓“一带一路”发展重大机遇的必然举措
③
C.保护长江上游和西部地区生态环境,维护国家生态安全的必然要求
④
D.形成强大战略后方,增强维护国家战略安全和经略周边能力的长远大计
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【多选题】
在国际上,区域一体化按照经济一体化组织程度由低至高分为六种类型,包括()。
①
A.自由贸易区
②
B.关税同盟
③
C.经济同盟
④
D.完全经济一体化
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,下列选项中关于“民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后”的法律后果描述正确的有()。
①
A.行为人因该行为取得的财产,应当予以返还
②
B.不能返还或者没有必要返还的,应当折价补偿
③
C.有过错的一方应当赔偿对方由此所受到的损失
④
D.各方都有过错的,应当各自承担相应的责任
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,物业服务人不得采取停止()等方式催交物业费。
①
A.供电
②
B.供水
③
C.供热
④
D.供燃气
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【多选题】
在我国区域经济格局内在逻辑的理论支撑中,一般理论包括()。
①
A.增长极理论
②
B.梯度转移理论
③
C.反梯度理论
④
D.倒u理论
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