在有史以来的教育中，除以外，都具有阶级性的特征。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 三代教育

② 近代教育

③ 现代教育

④ 原始教育

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相关题目

【多选题】现代教育的特征（）

① A教育的发展急剧增长

② B教育体制和结构的显著变化

③ C教育的内涵扩大

④ D教育作用愈加重要

⑤ E教育的不平等依然存在

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【多选题】现代教育的特征包括

① 公共性

② 普及性

③ 生产性

④ 未分化

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【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

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【单选题】现代教育与传统教育的根本区别所在是

① 重视人的全面发展

② 重视理论与实践结合

③ 重视创新能力的培养

④ 重视教育手段的运用

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【单选题】 ( )通过揭露现代教育理论的弊端，强调教育理论可以有不同的阐释方式，提出具有批判特征的教育观点和理论。

① 建构主义

② 现代主义

③ 后现代主义

④ 自由主义

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【判断题】公共性不属于现代教育特征

① 对

② 错

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【单选题】现代教育发展的根本动因是

① 生产力发展

② 科技进步

③ 教育技术进步

④ 产业革命

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【单选题】人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的（）特征。

① 全民性

② 国际性

③ 终身化

④ 个性化

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【单选题】学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。

① 教育性

② 奠基性

③ 保育性

④ 终点性

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【简答题】现代教育具有文化更新和____[填空1]____功能。

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随机题目

【多选题】生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法有（）

① 定额比例法

② 按定额成本计价法

③ 约当产量比例法

④ 计划成本分配法

⑤ 不计在产品成本法

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【单选题】观看本章视频，根据视频内容计算出本月完工产品PDC直接材料的定额费用。（单位：元）

① 78000

② 81200

③ 64000

④ 18000

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【单选题】观看本章视频，根据视频内容计算出本月在产品中CAD其他费用的定额工时。（单位：元）

① 400

② 500

③ 600

④ 700

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【单选题】观看本章视频，根据视频内容计算出PDF产品直接材料的总定额。（单位：元）

① 96000

② 81200

③ 80000

④ 3600

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【简答题】观看本章视频，根据视频内容计算出完工产品CAD的直接材料定额费用为_____ 元。

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【判断题】品种法是产品成本计算的最基本方法

① 正确

② 错误

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【单选题】观看本章视频，根据视频内容计算出PDF产品月初在产品成本合计。（单位：元）

① 16000

② 2685

③ 1880

④ 20565

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【单选题】观看本章视频，根据视频内容计算出PDF产品的制造费用分配率。

① 0.95195

② 2.19119

③ 2.58489

④ 3

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【单选题】观看本章视频，根据视频内容计算出PDC产品直接人工的分配率。（单位：元）

① 0.9779

② 2.29485

③ 2.82721

④ 1.12458

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【简答题】观看本章视频，根据视频内容可以计算出CAD产品当月的月末在产品成本合计为_____ 元。（保留两位小数）

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