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【多选题】【消耗次数:1】
《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:违反本条例规定,监理单位有下列行为之一的,责令限期改正,逾期未改正的,责令停业整顿,并处10万元以上30万元以下罚款。
①
A.未对施工组织设计中的安全技术措施进行检查
②
B.发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改
③
C.施工单位拒不整改,未及时向有关主管部门报告
④
D.没有写监理日志
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相关题目
【判断题】
《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:违反本条例规定,监理单位发现安全事故隐患,未及时要求施工单位整改,责令限期改正,逾期未改正的,责令停业整顿,并处10万元以上30万元以下罚款。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:违反本条例规定,()发现安全事故隐患,未及时要求施工单位整改,责令限期改正,逾期未改正的,责令停业整顿,并处10万元以上30万元以下罚款。
①
A建设单位
②
B设计单位
③
C施工单位
④
D监理单位
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【多选题】
《建设工程质量管理条例》(国务院令第279号)规定:违反本条例规定,建设单位有下列行为之一的,责令改正,处20万元以上50万元以下罚款。():。
①
A.迫使承包方以低于成本的价格竞标的
②
B.任意压缩合理工期的
③
C.明示设计单位违反工程建设强制性标准
④
D.明示施工单位违反工程建设强制性标准
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【判断题】
《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:勘察、设计单位有采用新材料、新工艺的,设计单位未提出保障施工作业人员安全的措施建议,责令限期改正,处10万元以上30万元以下罚款。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《建设工程质量管理条例》(国务院令第279号)第六十三条规定:违反本条例规定,下列哪个行为,必须责令改正,处10万元以上30万元以下罚款。():。
①
A建设单位迫使承包方以低于成本的价格竞标的
②
B建设单位任意压缩合理工期的
③
C设计单位未按照工程建设强制性标准设计的
④
D勘察单位未按照业主要求进行勘察的
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【单选题】
《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:勘察、设计单位有采用新材料、新工艺的,设计单位未提出保障施工作业人员安全的措施建议,责令限期改正,处()以下罚款。
①
A10万元以上30万元
②
B10万元以上40万元
③
C20万元以上50万元
④
D20万元以上40万元
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【单选题】
违反《建设工程安全生产管理条例》的规定,建设单位未提供建设工程安全生产作业环境及安全施工措施所需费用的,责令限期改正;逾期未改正的,( )。
①
撤销施工许可证
②
责令拆除该建设工程
③
责令该建设工程停止施工
④
责令该建设单位缴纳一定数额的罚款
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【多选题】
下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停业整顿,并处5万元以上10万元以下的罚款;造成重大安全事故,构成犯罪的,对直接责任人员,依照刑法有关规定追究刑事责任:( )。
①
施工前未对有关安全施工的技术要求作出详细说明的
②
未根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化,在施工现场采取相应的安全施工措施,或者在城市市区的建设工程的施工现场未实行封闭围挡的
③
在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍的
④
施工现场临时搭建的建筑物不符合安全使用要求的
⑤
未对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等采取专项防护措施的
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【多选题】
《建设工程质量管理条例》第五十六条:违反本条例规定,建设单位有下列()行为之一的,责令改正,处20万元以上50万元以下的罚款。
①
明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准,降低工程质量的
②
迫使承包方以低于成本的价格竞标的
③
任意压缩合理工期的
④
施工图设计文件未经审查或者审查不合格,擅自施工的
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【单选题】
违反《建设工程安全生产管理条例》的规定,施工单位的主要负责人、项目负责人未履行安全生产管理职责的,责令限期改正;逾期未改正的,责令施工单位停业整顿;造成重大安全事故、重大伤亡事故或者其他严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究( )。
①
民事责任
②
行政责任
③
刑事责任
④
赔偿责任
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随机题目
【多选题】
政府办学校的办学体制主要改革的是( )。
①
转变政府职能
②
加强政府的直接管理
③
向学校下放办学自主权
④
实行学校所有权与管理权的统一
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【多选题】
国有民办制学校是( )。
①
由有法人地位的社会团体或公民个人承办
②
资产及以后的资产增值仍属国家所有
③
事业费和日常运行经费的全部或大部由承办者依法筹集
④
承办者享有民间办学的政策权利和办学自主权
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【多选题】
目标管理的内涵很丰富,主要有( )。
①
目标管理是以目标为中心的方向性管理
②
目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③
目标管理是以人为主体的主动性管理
④
目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
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【多选题】
学校效能提升的现实策略包括( )。
①
建立高效能的学校组织结构
②
.树立面向未来的学校效能观
③
建立团队学习与合作的方式
④
校长领导,自主办学
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【多选题】
约翰·霍普金斯大学的塞拉蒙教授认为,第三部门(或非营利组织)具有的基本特征有( )。
①
“正规性”
②
. “民间性”
③
“非营利性”
④
“公益性”
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【单选题】
教师专业成长的特点是( )。
①
创新性和适应性
②
长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③
复杂性和专业性
④
多样性和一致性
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【单选题】
保证各学校或各受教育者在相同的条件下拥有获得等量资源的“机会平等”主要体现在以下方面( )。
①
起点平等
②
过程平等、起点平等
③
结果平等
④
总量平等
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【单选题】
教师职业生涯的特点有( )。
①
教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
②
具有阶段性
③
教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④
处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
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【单选题】
造成不同地区和学校之间出现教育经费差距的原因有( )。
①
经济发展水平差异、教育基础的悬殊、政府的非均衡发展政策
②
文化传统的不同
③
教育基础的悬殊
④
政府的非均衡发展政策
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【单选题】
目标管理的内涵很丰富,主要有( )。
①
目标管理是以目标为中心的方向性管理,目标管理是以目标网络为基础的系统式管理,目标管理是以人为主体的主动性管理,目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
②
目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③
目标管理是以人为主体的主动性管理
④
目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
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