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【单选题】【消耗次数:1】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育能力是教师将学生培养成为各方面全面发展人才的一种基本能力,一般包括教育活动的组织与管理能力和思想品德教育能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
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【判断题】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
他励直流发电机的效率一直随着负载电流的增大而增大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三相异步电动机在轻载运行时,适当的降低电源电压,可以起到降低损耗,提高效率和功率因数的目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
若要改变异步电动机的转向,可以改变定子绕组中三相电流的相序来实现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一台变压器原设计的频率为50HZ,现将它接到60HZ的电网上运行,当额定电压不变时,铁芯中的磁通将减少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直流发电机中电枢绕组只产生感应电动势,不产生电磁转矩。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由变压器一相电动势表达式可知,相量落后于相量900
①
正确
②
错误
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【判断题】
直流电动机反接制动过程的机械特性一定是一条过原点的直线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一台他励直流发电机,当磁极固定,电刷与电枢同时旋转时,电刷两端的电压是直流电压。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直流发电机电刷位于几何中心线上,若磁路不饱和,这时仅产生交轴电枢反应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电机在调速时,静差率越大,相对稳定性越好。
①
正确
②
错误
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