【单选题】【消耗次数:1】
下列属于林可酰胺类抗菌药物的有( )
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相关题目
【单选题】 以下哪项是单环β-内酰胺类抗菌药物( )
【单选题】 单环β-内酰胺类抗菌药物适应证不包括( )
【单选题】 β-内酰胺类抗菌药的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【判断题】 磺胺类药物是一类具有 对氨基苯磺酰胺结构 的合成抗菌药物
①  正确
②  错误
【单选题】 以下属于糖肽类抗菌药物的是( )。
①  多黏菌素
②  夫地西酸
③  利奈唑胺
④  杆菌肽
⑤  万古霉素
【单选题】 以下属于多肽类抗菌药物的是( )。
①  夫地西酸
②  利奈唑胺
③  甲砜霉素
④  替考拉宁
⑤  甲氧苄啶
【单选题】 下列属于窄谱抗菌药物的是( )。
①  阿莫西林
②  头孢曲松
③  环丙沙星
④  氨曲南
⑤  头孢唑啉
【单选题】 妊娠期可安全使用的抗菌药物药物是
①  氨基糖苷类
②  头孢菌素类
③  氟喹诺酮类
④  四环素类
⑤  磺胺类
【单选题】 下列哪类抗菌药物有明显耳、肾毒性,小儿患者应避免应用( )
【单选题】 Ⅰ类清洁切口手术原则上不预防使用抗菌药物,确有指征需要预防使用抗菌药物的,Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物的比例不得超过( )
①  0.3
②  0.5
③  0.6
④  0.8
随机题目
【单选题】 ( )提出了“科学技术是第一生产力”
①  邓小平
②  马克思
③  毛泽东
④  江泽民
【单选题】 在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想
①  具体活动目标
②  总目标
③  单元目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①  心理学、社会、学科依据
②  社会、儿童、保健依据
③  儿童、科学、社会依据
④  心理学、教育学、保健依据
【单选题】 在具体选择编排科学教育内容时,应考虑( )个原则
①  4
②  6
③  5
④  3
【单选题】 ( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动
①  观察
②  实验
③  分类
④  种植与饲养
【单选题】 各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
【单选题】 以下哪一条不是对学前儿童操作实验的指导( )
①  提供必要的用具和材料
②  给予充分的实验时间
③  指导使用工具和材料并学习操作技能
④  要做预备性实验
【单选题】 教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感
①  安全
②  舒适
③  愉快
④  亲切
【单选题】 对于比较难和孩子解释清楚的问题,我们应该怎么做( )
①  启发联想
②  鼓励探索
③  引导思考
④  留下期待
【单选题】 选择适合的社会资源,教师那一条可以不考虑( )
①  年龄的适应性
②  时间的适应性
③  空间的适应性
④  内容的适应性