【单选题】【消耗次数：1】
2016年2月，为做好文件落实实施，进一步加强组织领导，强化协同配合，国务院以国办函〔2016〕18号文件批复同意建立“由国家发展改革委牵头的促进大数据发展部际联席会议制度”，由发展改革委徐绍史主任担任召集人，成员单位包括( )个部门。
①
40
②
43
③
41
④
42
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【单选题】
国务院以国办函2016年十八号文件同意批复由国家发展改革委牵头成立促进大数据发展的部级联席会议的制度，由发展改革委徐绍史主任担任召集人，成员包括我们国家的（ ）个相关的政府部门。
①
42
②
41
③
43
④
45
【多选题】
2011年2月，国务院批复了电网主辅分离改革方案。并明确由国资委组织实施。2011年9月29日，（）和（）成立，标志着电力体制改革主辅分离基本实施。
①
A.中国电力建设集团有限公司
②
B.中国能源建设集团有限公司
③
C.中国水电工程顾问集团
④
D.中国电力工程顾问集团公司
⑤
E.中国水利水电建设集团公司
【判断题】
2018年以来，国家发展改革委贯彻落实党中央、国务院决策部署，立足中国国情，以市场主体和社会公众满意度为导向，牵头研究建立并不断完善中国营商环境评价体系。
①
正确
②
错误
【多选题】
国家发展改革委、国家能源局印发的《能源生产和消费革命战略（2016—2030）》中指出的战略取向包括（）。
①
A.安全为本
②
B.节约优先
③
C.绿色低碳
④
D.主动创新
【单选题】
关于正确处理改革、发展、稳定的关系，1994年5月，江泽民进一步明确提出（ ）。
①
稳定是目的，改革是动力，发展是前提
②
稳定是动力，改革是前提，发展是目标
③
稳定是前提，改革是动力，发展是目标
④
稳定是任务，改革是动力，发展是前提
随机题目
【单选题】
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①
“要素课程”说
②
“泛智课程”说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
【单选题】
从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①
课程忠实取向
②
课程相互适应取向
③
课程创生取向
④
课程实践取向
【单选题】
兰德课程变革动因模式发现，课程变革过程包括
①
启动阶段、实施阶段、评价阶段
②
启动阶段、合作阶段、实施阶段
③
启动阶段、实施阶段、合作阶段
④
启动阶段、合作阶段、评价阶段