按照研究的目的，科学研究可以分为（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 描述性研究

② 解释性研究

③ 应用研究

④ 探索性研究

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相关题目

【单选题】按照研究的目标，语文教学实验研究可分为探索性研究和（）。

① 验证性研究

② 真实验

③ 准实验

④ 前实验

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【多选题】探索性研究的方法主要有（）

① 确定课题

② 查阅文献

③ 形成观点搜集资料

④ 咨询

⑤ 搜集资料

⑥ 实地考察

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【多选题】探索性研究的一般方法有（）。

① 查阅文献

② 咨询活动

③ 实地考察

④ 确定课题

⑤ 概念操作化

⑥ 理论建构

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【单选题】描述性研究是指（）。

① 探求社会状况之间的逻辑关系

② 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述

③ 推断社会某一现象的发展趋势

④ 通过了解事物的过去

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【单选题】应用研究的目的在于：（)

① 发现普遍规律

② 开发教育产品

③ 解决实际问题

④ 收集资料信息

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【单选题】以下不属于按照科学研究目的分类的是（　）。

① 叙述性研究

② 基础研究

③ 因果性研究

④ 探索性研究

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】政治学的研究内容大体可以分为两个大的方面，即（　　）研究和政治科学研究。

① 政治理论

② 政治学说

③ 政治价值

④ 政治哲学

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【判断题】根据研究目的，语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于应用研究的是（　）。

① 关于核聚变的物理化学效果的研究

② 关于二胎政策对经济影响的研究

③ 关于利用核聚变原理发电的研究

④ 关于防止核泄露的设施的研究

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随机题目

【单选题】红军长征的起止时间是（）。

① 1933年10月至1935年10月

② 1934年10月至1936年10月

③ 1935年10月至1937年10月

④ 1934年10月至1937年10月

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【单选题】在渡江战役中涌现的“支前模范”是（）

① 董力生

② 马毛姐

③ 王克昌

④ 李兰贞

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【单选题】渡江战役的历史意义是（）

① 粉碎国民党的重点进攻

② 揭开解放军战略反攻的序幕

③ 基本消灭国民党军队主力

④ 占领南京，国民政府覆灭

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【单选题】诞生于大别山地区的红色歌曲是（）。

① 十送红军

② 游击队歌

③ 八月桂花遍地开

④ 南泥湾

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【单选题】下列从大别山地区走出来的将军是（）。

① 皮定均

② 张震

③ 粟裕

④ 刘亚楼

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【单选题】（）会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。

① 八七会议

② 瓦窑堡会议

③ 遵义会议

④ 古田会议

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【单选题】诗词（）是毛泽东在长征胜利后，行至陕西省清涧县袁家沟时写的。

① 《七律·长征》

② 《念奴娇·昆仑》

③ 《沁园春·雪》

④ 《忆秦娥·娄山关》

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【单选题】长征中三大主力的会师地点是（）。

① 平凉

② 天水

③ 定西

④ 会宁

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【单选题】中共为解决中国由新民主主义革命向社会主义革命过渡转变的重大问题的会议是（）

① 中共七大

② 遵义会议

③ 七届二中全会

④ 中共八大

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【单选题】 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动是（）

① 孟良崮战役

② 台儿庄战役

③ 渡江战役

④ 百团大战

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