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本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
①
研究一
②
研究二
③
研究三
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本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响
①
研究二
②
研究三
③
研究一
【单选题】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
①
研究二
②
研究一
③
研究三
【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
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①
各国的文化传统不同
②
各国的教育体制不同
③
各国的经济发展不同
④
各国的天气不同
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例外决策，具有极大偶然性、随机性，又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动，其方法和步骤也是难以程序化、标准化，不能重复使用的。这类决策又称为（?）
①
风险型决策
②
不确定型决策
③
战略决策
④
非程序化决策
【单选题】
组织中的成员在下述哪种情况下形成的群体具有最强的凝聚力( )
①
成员彼此之间差别悬殊，希望借此扩大自己的精神世界
②
成员希望通过制定行为规范与制度建立起来的群体
③
处于专制领导之下，拒绝专制领导的被领导者们所组成的群
④
在某些特别情形下为共同利益而结成的自发群体
【单选题】
法约尔提出的管理五项职能或要素是（ ）
①
计划、组织、指挥、协调和控制
②
计划、组织、决策、领导和控制
③
计划、组织、决策、协调和控制
④
计划、组织、激励、协调和控制
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以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( )
①
一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
②
穷人很少参加排场讲究的社交活动
③
在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润
④
一个安全需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作