【单选题】【消耗次数:1】
有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
A功能
B原因
C基本准则
D必然规律
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【判断题】 一个老师的教学是否有效取决于一个老师的师德素养
①  正确
②  错误
【判断题】 有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养
①  正确
②  错误
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【单选题】 有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①  生长性
②  精准性
③  生成性
④  精细性
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【多选题】 有效教学的专业性由()组成。
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D长期性
【单选题】 课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
①  培养动机
②  激发需要
③  促进和维持
④  培养纪律
【单选题】 团队性有效教学的保障是()
①  A学风与校风
②  B教师素养
③  C学生成绩
④  D学生素质
随机题目
【单选题】 民间非营利组织如果出现现金溢余,无法查明原因的部分应( )。
①  冲减管理费用
②  冲减财务费用
③  冲减其他费用
④  计入其他收入
【单选题】 列项目中,关于“长期投资”科目说法错误的是( )。
①  本科目属于资产类科目
②  本科目应当按照长期投资的种类和被投资单位等进行明细核算
③  本科目核算事业单位依法取得的,持有时间超过1年(含1年)的股权和债权性质的投资
④  事业单位应当严格遵守国家法律、行政法规以及财政部门、主管部门有关事业单位对外投资的规定
【判断题】 预付账款应当在已支付款项但尚未收到物资或服务时确认。
①  正确
②  错误
【判断题】 民间非营利组织应当采用收付实现制作为会计核算基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 新《事业单位会计制度》共设置的会计科目个数为( )。
①  28个
②  38个
③  48个
④  58个
【单选题】 反映行政单位非货币性资产在净资产中占用的金额,不能作为以后支出的资金来源的会计科目是( )。
①  待偿债净资产
②  政府储备物资
③  公共基础设施
④  资产基金
【判断题】 资产负债表反映事业单位在某一特定日期全部资产、负债和净资产的情况。本表“年初余额”栏内各项数字,应当根据上年年末资产负债表“期末余额”栏内数字填列。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般情况下,民间非营利组织提供服务的收入为非限定性收入,除非相关资产提供者对资产的使用设置了限制。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政单位用非项目资金补充项目资金时的会计处理中,不会引起“其他资金结转结余”科目总金额的变动。
①  正确
②  错误
【判断题】 置换换入的存货,其成本按照换出资产的评估价值确定。
①  正确
②  错误