由于脑血管痉挛，导致缺血、缺氧、血管渗透性增高而发生脑水肿。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】缺血性脑血管病变不包括（）

① 短暂性脑缺血发作

② 蛛网膜下腔出血

③ 脑血栓形成

④ 脑栓塞

⑤ 腔隙性脑梗塞

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【单选题】缺氧时血管的反应：

① A、冠脉收缩，脑血管收缩，肺血管扩张

② B、冠脉扩张，脑血管收缩，肺血管扩张

③ C、冠脉、脑血管、肺血管都扩张

④ D、冠脉扩张，脑血管、肺血管收缩

⑤ E、冠脉、脑血管扩张，肺血管收缩

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【单选题】脑血管畸形不包括

① AVM

② 毛细血管扩张症

③ 动脉瘤

④ 海绵状血管瘤

⑤ 静脉畸形

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【多选题】心脑血管疾病的病因包括?

① 动脉粥样硬化、高血压性小动脉硬化、动脉炎等血管性因素

② 高血压等血流动力学因素

③ 高脂血症、糖尿病等血液流变学异常

④ 白血病、贫血等血液成分因素

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【单选题】脑血管周围间隙的典型位置?

① 脑干、放射冠、中脑及脑白质

② 小脑、基底节、中脑及脑白质

③ 脑干、基底节、中脑及脑皮质

④ 脑干、基底节、中脑及脑白质

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【单选题】脑血管病患者康复治疗的目标说法错误的是（）

① 弛缓期预防并发症及继发性损害

② 痉挛期抑制痉挛和异常运动模式

③ 痉挛期尽可能用正常运动模式完成基本动作

④ 恢复期出现较充分的分离运动

⑤ 恢复期诱发运动出现

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【单选题】（）是脑血管畸形诊断的金标准

① DSA检查

② MR检查

③ CT检查

④ 以上均是

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【单选题】老年人的降压程度以适应个体需要为宜，不可在短期内过度降低，一般舒张压的下限为（），以免发生心脑血管灌注不足而导致心脑缺血性疾病发生。

① 90mmHg

② 85mmHg

③ 80mmHg

④ 75mmHg

⑤ 60mmHg

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【单选题】微循环血管壁通透性增高引起的出血是（）

① 破裂性出血

② 体腔积血

③ 漏出性出血

④ 外出血

⑤ 内出血

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【单选题】高区域BBB破坏，进入血管源性水肿阶段，表现为：

① DWI和ADC参数图分别表现为高信号区和低信号区；上述区域在T4WI图像显示正常。

② MTT异常区域大于DWI和ADC参数图中异常区域的部分为缺血半暗带。

③ T2WI图像上新鲜梗死区信号增高

④ 以上均是

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【判断题】社会学习理论是由班杜拉提出的。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。

① 正确

② 错误

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【多选题】对于性格的个体差异，心理学家一般从（）进行分析。

① 性格的社会特征

② 性格的理智特征

③ 性格的情绪特征

④ 性格的意志特征

⑤ 对现实态度的性格特征

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【多选题】心理发展的不平衡性体现在（）。

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为（）。

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】相同要素说的提出者是( )。

① 桑代克

② 贾德

③ 班杜拉

④ 杜威

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【单选题】在操作技能形成的( )阶段，动觉控制开始起主导作用。

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 定向操作

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【单选题】信息加工学习理论的主要代表人物是（）。

① 斯金纳

② 巴甫洛夫

③ 加涅

④ 苛勒

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【单选题】把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为( )。

① 问题空间

② 手段—目的分析

③ 启发式

④ 算法

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