【判断题】【消耗次数:1】
肺结核应采集浅呼吸后咳出的痰液。
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错误
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相关题目
【简答题】 自然咳痰法采集痰液标本时,应嘱咐病人用[填空(1)]反复[填空(2)],然后用力咳出当日的[填空(3)]脓痰,痰量少的可以雾化后再取痰。若检查结核杆菌则留取[填空(4)]痰。
【单选题】 为老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的护理措施,错误的是
①  遵医嘱给予雾化吸入,以稀释痰液
②  作呼吸练习前可先作胸部叩击
③  咳嗽练习有助于患者排痰
④  胸部叩击可在餐后进行
【多选题】 痰液检查标本采集正确的是
①  收集清晨第一口痰送检
②  应由气管深处咳出
③  采集前应清洁口腔
④  做细菌培养需用清洁容器
⑤  收集24h痰液可加少量防腐剂
【判断题】 对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者进行免费胸片和痰涂片检查。
①  正确
②  错误
【单选题】 结核患者痰液最简便易行的消毒方法()
①  酒精消毒
②  来苏儿液消毒
③  焚烧
④  新洁尔灭消毒
【多选题】 肺结核消毒隔离措施,正确的是()。
①  A.痰涂片阳性患者收住院治疗,并进行呼吸道隔离
②  B.护理未进行规则抗结核治疗或不足2~3周的病人应戴口罩
③  C.患者的痰液咳人带盖的杯中,弃去
④  D.督导与患者密切接触者去医院进行相关检查和治疗
⑤  E.患者在咳嗽或打喷嚏时用二层餐巾纸遮住口鼻,将纸包裹后弃掉
【单选题】 王女士,肺结核病人,在家疗养,但痰中有结核分枝杆菌, 最简便有效的处理痰的方法是
①  煮沸
②  深埋
③  焚烧
④  酒精浸泡
【判断题】 肺结核是一种慢性的呼吸道传染病。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于原发型肺结核,下列哪项是错误的
①  初次感染部位多在上叶底部、中叶和下叶上部
②  结核分枝杆菌可引起淋巴管炎和淋巴结炎
③  容易出现空洞和 排菌
④  症状多轻微而短暂
⑤  多发生于儿童
【多选题】 继发性肺结核包括()。
①  A.血行播散型肺结核
②  B.浸润型肺结核
③  C.慢性纤维空洞型肺结核
④  D.胸内淋巴结结核
⑤  E.干酪性肺结核
随机题目
【单选题】 ()指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
①  同伴关系
②  人际关系
③  亲子关系
④  师生关系
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
【判断题】 目标调节的伙伴关系期的幼儿已经掌握了为达到特定目的而有意的行动技能,并注意考虑他人的情感。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
【判断题】 互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标
①  正确
②  错误
【判断题】 被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 文化归属感教育包括培养幼儿的()。
①  社区自豪感
②  民族责任感
③  国家自豪感
④  接纳不同文化
【多选题】 0-3岁阶段婴幼儿同伴交往经历三个阶段,分别是()。
①  客体中心阶段
②  简单交往阶段
③  互补性交往阶段
④  多向交往阶段
【多选题】 培养幼儿尊重能力的策略有()。
①  学会倾听
②  学会接纳差异
③  使用榜样作用
④  及时强化