【判断题】【消耗次数:1】
疮疡脓已成时表现最重要的是按之应指
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【多选题】 疮疡溃后逆证的表现是( )
①  A.溃后皮烂肉坚
②  B.脓水清稀
③  C.时流血水
④  D.疼痛剧烈
【单选题】 脓疱疮典型皮损是( )
①  脓疱与脓痂
②  苔癣样变
③  糜烂与渗出
④  风团
⑤  丘疹
【单选题】 外疡发于多血少气之经,治疗时应注重的是( )。
①  A.破血,行气
②  B.行气,活血
③  C.行气,滋养
④  D.破血,衬托
【单选题】 生肌玉红膏能解毒生肌,适用于疮疡症见()。
①  阴证疮疡,症见疮面浓液稠厚,腐肉未脱
②  阴证疮疡、症见疮面色鲜、脓腐将尽
③  热毒壅盛所致的疮疡,症见疮面色鲜,脓腐将尽
④  热毒壅盛所致的疮疡、症见疮面浓液稠厚、腐肉未脱
⑤  溃疡脓腐未清者
【单选题】 大疱性脓疱疮可有的临床特征是( )
①  脓液沉积疱底呈半月形
②  同形反应
③  尼氏征阳性
④  划痕试验阳性
⑤  雷诺现象
【单选题】 脓疱疮有较强的接触性传染最主要的原因是( )
①  气温高、湿度大
②  皮肤浸渍或痱子等诱发
③  皮肤长久暴露
④  搔抓脓液外溢播散
⑤  未预防性应用抗菌素
【判断题】 溃疡初期,脓栓未溶,腐肉未脱,疮面宜选用升丹
①  正确
②  错误
【判断题】 手指部成脓时,常用变脓的方法是手压变脓
①  正确
②  错误
【判断题】 旋律与节奏是音乐语言表现手段中最重要的因素。
①  正确
②  错误
【单选题】 疑似或确诊脓毒症的患者通常表现为( )
①  低血压
②  心动过速
③  发热
④  白细胞增多
⑤  以上均正确
随机题目
【单选题】 能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是
①  课程是知识
②  课程是计划
③  课程是经验
④  课程是活动
【单选题】 下列选项中与现代科学课程改革的总趋势不一致的一项是
①  重视课程内容的功能化
②  强调知识的系统.结构
③  重视智力开发与学习能力的培养
④  重视个别差异
【单选题】 教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①  教师主导学生主体
②  教师主体学生主体
③  教师主体学生主导
④  教师主导学生主导
【单选题】 从重心转移的角度看,下列不属于当代教学观念的变革走向的是
①  从重视教师向重视学生转变
②  从重视结果向重视过程转变
③  从重视教法向重视学法转变
④  从重视教法向重视发展转变
【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则
①  直观性
②  启发性
③  巩固性
④  循序渐进
【单选题】 “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①  坚持以启发式为指导思想
②  做到原则性与灵活性相结合
③  做到最佳选择
④  做到优化组合
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 下列属于三级课程的是
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础型课程
【单选题】 以图片、实物、音频、视频和活动等为载体的课程资源为
①  素材性课程资源
②  学习化课程资源
③  非文字性课程资源
④  文字性课程资源
【单选题】 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础课程