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【判断题】【消耗次数：1】
教师要激发学生的学习的潜能。
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【判断题】 教师一定要激发学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。
①  正确
②  错误
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【多选题】 教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素（）
①  A打造自己的教学风格
②  B优化自己的语言魅力
③  C提高自己的教学情商
④  D提高专业水平
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【简答题】 怎样激发学生的学习动机？
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【单选题】 信念是通过( )激发潜能。
①  A.浅意识
②  B.显意识
③  C.潜意识
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【判断题】 创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师要重视学习者的情感因素，一直学习者的消极因素，激发积极因素。
①  正确
②  错误
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【单选题】 引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
①  A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②  B.引起学生探究学习内容的好奇心
③  C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④  D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心
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【判断题】 教师的正确行为会引起学生的积极反应，教师的错误行为学生会自动忽略。
①  正确
②  错误
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【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
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随机题目
【判断题】 2008年爆发的奶业安全事故主要原因是在牛奶中添加了三聚氰胺。
①  正确
②  错误
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【判断题】 高温季节，镇压土壤处理并不能较好的降低气温。
①  正确
②  错误
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【判断题】 测土配方施肥工作的核心是配方设计。
①  正确
②  错误
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【判断题】 消毒药品，是浓度越高杀灭病原微生物的效果越好().
①  正确
②  错误
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【单选题】 检验制作泡芙面糊粘稠度是否合适的方法是（）
①  A用手捏亿小团面团看是否粘手
②  B用面铲铲起面糊以不流下为适宜
③  C用面铲铲起面糊以甩不掉为宜
④  D用手捏一小团面团看是否有颗粒
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【单选题】 （）是西点中的代表作
①  A月饼
②  B戚风蛋糕
③  C法式面包
④  D泡芙
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【单选题】 鲜鸡蛋中的蛋白有（）性
①  A发酵
②  B溶解性
③  C发泡
④  D可塑性
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【单选题】 草炭属于（）资源
①  A可再生
②  B不可再生
③  C即生
④  D以上都不正确
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【单选题】 2015年中央一号文件指出，中国要富，（）必须富
①  A居民
②  B人民
③  C农村
④  D农民
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【单选题】 有序推进村庄整治，切实（）违背农民意愿大规模撤并村庄、大拆大建。
①  A防止
②  B纵容
③  C鼓励
④  D以上都不正确
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