【判断题】【消耗次数:1】
日常生活中描述个体“通情达理”,是个体善于共情的表现。
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相关题目
【单选题】 日常生活中随机教育,不包括( )。
①  善于采取有效的教育策略
②  善于制定教育计划
③  善于把握随机教育契机
④  善于分析事件的教育性
【多选题】 以下关于“知识”在日常生活中的用法,说法正确的是
①  “知识”是一种重要的智力资源
②  “知识”是一种可以在公共领域加以传播的社会要素
③  “知识”是个贬义词
④  “知识”是先天遗传的
【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
②  一日生活中的各种等待时间
③  活动间的过渡环节
④  离园前、自由游戏时间
【多选题】 我们日常生活中容易引起中毒的蔬菜有()
①  A、被农药污染的蔬菜
②  B、没有煮熟外表呈青色的菜豆和四季豆,含有皂甙和胰蛋白酶抑制物,可使人体产生中毒
③  C、发芽的马铃薯和青色番茄均含有龙葵碱毒性物质,食后悔发生头晕、呕吐等中毒症状
④  D、用化肥生长的豆芽因化肥都是含氨类化合物,在细菌作用下可转变为一种致癌物叫亚硝胺
【单选题】 属于高级日常生活能力的是
①  整理家务
②  处理钱物
③  吃饭穿衣
④  参加社交
⑤  服用药物
【单选题】 儿童日常生活行为教育当中包括( )。
①  情绪情感的教育和儿童安全行为的教育
②  生活常规的教育和儿童行为规范的教育
③  生活常规的教育和儿童安全行为的教育
④  生活常规的教育和儿童控制行为的教育
【判断题】 日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据在我们日常生活中很少接触到。
①  正确
②  错误
【单选题】 日常生活中,如何觉察孩子心理是否出现了问题?()。
①  孩子因听到同学议论而生气
②  孩子因考试成绩不理想而沮丧
③  孩子因受到批评而情绪低落
④  孩子的心理反应与外界刺激程度不匹配
【单选题】 老年人日常生活照护的基本理念是( )。
①  支持老年人生活自理能力(不包办、不替代)维护老年人正常功能。
②  以上都是
③  照护工作中尊重老年人、支持老人对生活的自我掌控。
④  支持老年人作为社会人有尊严地生活,有生活品质。
随机题目
【单选题】 某住宅小区建设中,承包商针对其中一栋住宅楼施工所编制的施工组织设计,属于
①  施工组织设计
②  单位工程施工组织设计
③  单项工程施工组织设计
④  分部工程施工组织设计
【单选题】 以一个建筑物作为组织施工对象而编制的技术、经济文件称
①  施工组织总设计
②  单位工程施工组织设计
③  分部工程施工设计
【单选题】 技术资料准备的内容不包括
①  图纸会审
②  施工预算
③  制定测量、放线方案
【单选题】 网络计划的关键线路
①  只有一条
②  不会超过五条
③  可能有多条
④  非关键线路间不可能成为关键线路
【单选题】 一般情况下,横道图能反映出工作的
①  总时差
②  最迟开始时间
③  持续时间
④  自由时差
【单选题】 “三通一平”通常不包括
①  电通
②  话通
③  路通
【单选题】 流水施工的实质就是
①  提高劳动生产率
②  加快施工进度
③  连续、均衡生产
【单选题】 关于虚工作的说法,正确的是
①  虚工作只在双代号网络计划中存在
②  虚工作一般不消耗资源但占用时间
③  虚工作可以正确表达工作间逻辑关系
④  双代号时标网络计划中虚工作用波形表示
【单选题】 施工技术准备工作的质量控制包括
①  明确质量控制方法
②  计量控制
③  测量控制
④  施工平面图控制
【单选题】 基本建度程序正确的是
①  投资决策→设计→施工招投标→施工→竣工决算
②  投资决策→施工招投标→设计→施工→竣工决算
③  设计→投资决策→施工招投标→施工→竣工决算
④  设计→施工招投标→投资决策→施工→竣工决算