【单选题】【消耗次数:1】
27.真理和谬误的界限在于()
是否符合人的利益和愿望
是否符合马克思主义
是否反映了客观事物的本质和规律
是否为大多数人所接受
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【判断题】 真理和谬误的界限在于是否符合人的利益和愿望
①  正确
②  错误
【判断题】 大多数人拥护的就是真理。
①  正确
②  错误
【单选题】 情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的( )的体验。
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②  态度的体验
③  价值判断
④  知觉
【判断题】 无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。
① 
② 
【单选题】 ?是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
①  知觉
②  动机
③  情绪情感
④  价值观
【判断题】 判断一个认识是否为真理 , 就看它是否与客观实际相符合。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
⑤  认识是否经历一个过程
【单选题】 智力平常者(大多数人)的智商IQ值是()。
①  大于140
②  120-140
③  110-120
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【多选题】 3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
随机题目
【单选题】 发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①  阶段性
②  连续性
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【单选题】 新生儿的神经活动,主要在皮层下部位进行。他们利用先天遗传的( )来适应环境。
①  无条件反射
②  条件反射
③  第一信号系统
④  第二信号系统
【单选题】 发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
【判断题】 发展的连续性重点描述量的增减。
①  正确
②  错误
【判断题】 有研究表明在出生后第一周中,婴儿就具有大小恒常性了。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先上下,再前后,然后是左右。
①  正确
②  错误
【判断题】 新生儿视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展的阶段性揭示质的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明婴儿(尤其是6个月以前的婴儿)的记忆主要属于内隐记忆。
①  正确
②  错误