When we arrived at the airport, we found our flight ________.

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① cancelled

② had cancelled

③ had been cancelled

④ has been cancelled

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 Only when we landed______ how badly the plane had been damaged.

① we realized

② did we realize

③ had we realized

④ we had realized

查看完整题目与答案

【单选题】 The match was cancelled because most of the members __________ a match without a standard court.

① objected to having

② objected to have

③ were objected to have

④ were objected to having

查看完整题目与答案

【判断题】 I have waited for two weeks impatiently and finally the order was cancelled.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 It has been proposed that we ____ our decision until the next meeting.

① delayed

② delay

③ can delay

④ are to delay

查看完整题目与答案

【单选题】 It has been proposed that we _____our decision until the next meeting.

① delayed

② delay

③ can delay

④ are to delay

查看完整题目与答案

【单选题】 12. When we arrived, we found the meeting room crowded with ____ students.

① quite a few

② only a few

③ few

④ a few quite

查看完整题目与答案

【单选题】 We had our breakfast [填空] a quarter [填空] seven

① /;to

② in;to

③ at;to

④ on;to

查看完整题目与答案

【单选题】 Once our chickens started laying eggs, we had such a ____ of eggs that we were giving many away to our neighbors.

① output

② surplus

③ production

④ plenty

查看完整题目与答案

【单选题】 Once our chickens started laying eggs, we had such a _____of eggs that we were giving many away to our neighbors.

① output

② surplus

③ production

④ plenty

查看完整题目与答案

【多选题】 When checking in at the airport,we should

① seat select

② baggage check

③ get boarding pass

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】《数学课程标准（2011年版）》指出：“数学知识的教学，要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’，把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】矢量图的缺点是色彩层次变化不够丰富。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】使用分页符的方法课程中提到了2种方法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】改革创新是教育发展的动力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】 Movie Maker能够导入的视频格式种类有限，主要有（）格式。

① MP4

② MPG

③ WMV

④ FLV

查看完整题目与答案

【单选题】主体教育理论认为（）是学习、认知和发展的主体。

① 教师

② 学生

③ 教师和学生

④ 课堂互动

查看完整题目与答案

【多选题】利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）、（）和（）。

① 表现内容要素：课件所要传达的教学信息

② 表现形式要素：指课件以什么样的形式表现教学信息，如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等

③ 技术实现要素：把教学内容按照预定的表现形式表现出来，而采用的技术实现方案

④ 效果达成要素：目标群体的接受度

查看完整题目与答案

【单选题】（）的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。

① 课程评价

② 教学内容

③ 教学方式

④ 师生关系

查看完整题目与答案

【单选题】（）是特色学校最本质的标志。

① 独特办学思想的校长

② 特色的教师群体

③ 相对稳定的特色项目

④ 特色的学校文化

查看完整题目与答案

【单选题】（）是衡量课好坏的主要尺度。

① 教学目标

② 教材

③ 教学程序

④ 教学方法

查看完整题目与答案