【多选题】【消耗次数:1】
有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
能够使儿童获得深刻印象的知识
儿童需要经常使用的知识
儿童感兴趣的知识
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相关题目
【单选题】 让儿童获得学业知识和技能,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【单选题】 科学教育的目的不是让儿童获得大量的系统知识,而是让儿童获得与生活相关的丰富而多样化的什么能力?
①  理性经验
②  感性经验
③  动手能力
④  社会技能
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①  关于自我社会性与品格成长的知识
②  关于幼儿社会性发展的知识
③  关于幼儿性格养成的知识
④  关于社会教育内涵、目标与内容的知识
【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。
①  向儿童介绍周围环境污染的种种现象
②  不讲卫生会污染和破环环境
③  花儿好看我不摘
④  怎样处理垃圾
【判断题】 学前儿童的知识储备越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )规定儿童接受的不一定是儿童需要的或感兴趣的
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即教材
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即学习经验
【判断题】 互动是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童获得知识的途径有两个:一是儿童自主探索、思考,二是儿童之间社会性交流互动。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。
①  环境保护
②  爱护公共卫生
③  美化环境
④  环境建设
随机题目
【判断题】 中、大班的体操运动的负荷是起伏上升式,小班则是直线上升式
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所组织实施的活动内容是低层次、必需的,易做到的,是幼儿未来发展的基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园依据年龄的不同,集体体育教学活动的时间也不相同,一般小班中的教学时间为20—25分钟
①  正确
②  错误
【判断题】 循序渐进原则是指在幼儿体育活动开展过程中,不论是内容、运动量的安排还是教师采用的各种手段和方法,都应该遵循由易到难、由小到大、由简到繁的过程逐步提高
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 促进“三浴”锻炼,增强幼儿环境适应能力。其中的“三浴”包括:“阳光浴、空气浴、冷水浴”
①  正确
②  错误
【判断题】 不同年龄段幼儿基本体操的编排要求,小班以个体为主、适当增加一些小肌肉群的运动
①  正确
②  错误
【判断题】 当不了解幼儿能力的情况下,一般采用先完整、后分解、再完整的层次划分
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿按照一定的队形,根据规定的口令或条令,做协同一致的动作叫队列
①  正确
②  错误
【判断题】 人体的姿势是否正确,主要取决于身体姿态
①  正确
②  错误