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【单选题】【消耗次数:1】
现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①
可变性
②
整体性
③
阶段性
④
稳定性
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【简答题】
怎样理解儿童心理年龄特征的稳定性和可变性?
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【简答题】
什么是儿童心理发展年龄特征?
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①
活泼好动
②
形象思维快速发展
③
能接受成人指令完成任务
④
能自行组织感兴趣的游戏活动
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【单选题】
人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的( )。
①
延续性
②
多变性
③
稳定性
④
可变性
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【单选题】
儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
①
小
②
接近学前晚期
③
大
④
接近于成年
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【单选题】
个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①
普遍性
②
连续性
③
差异性
④
阶段性
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【单选题】
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是( )。
①
0—1岁
②
1—3岁
③
3—6岁
④
0—6岁
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【单选题】
儿童心理发展不具备( )特点。
①
连续性和阶段性
②
生物性和社会性
③
普遍性和差异性
④
条件性和多元性
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展特点有
①
具体形象思维占优势
②
抽象思维占优势
③
社会交往水平提高
④
认识活动的有意性得到发展
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【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。
①
遗传因素
②
家庭教育
③
文化环境
④
生理成熟
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随机题目
【判断题】
收益法一般适用于具有独立获利能力或者获利能力可以量化的机器设备评估。
①
正确
②
错误
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【判断题】
会计计价需要利用资产评估的结论,资产评估也需要参考会计的数据资料,因此,资产评估与会计计价的本质是相同的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
继续使用假设要求,把资产既可看成一种获利能力而不是物的堆积,也可把资产拆零出售所得收益之和来评估资产价格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整体资产评估值等于单项资产评估值之和。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
独立估价发生在估价对象为土地与建筑物合一的“不动产”上,根据某种需要或特定条件,有时单独就该不动产的土地部分进行评估,并且不考虑建筑物的存在,这种情形称为独立估价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专利权评估主要采用收益法,在特殊情况下也可以采用成本法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
资产评估的行为服务于资产业务的需要,而不是服务于资产业务当事人的任何一方的需要,是指资产评估的哪一特点?
①
公正性
②
市场性
③
咨询性
④
专业性
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【单选题】
下列各项中,哪个原则是资产评估的经济原则?
①
客观性原则
②
科学性原则
③
预期性原则
④
专业性原则
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【单选题】
以产权变动为评估目的的是?
①
资产抵押
②
企业兼并
③
财产纳税
④
财产担保
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【单选题】
清算价格的评估适用于?
①
清算(清偿)假设
②
继续使用假设
③
公开市场假设
④
企业主体假设
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