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【判断题】【消耗次数:1】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材是学生学习语文的凭借。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
语文教材就是语文教科书。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于古代蒙学教育以后官方语文教材的有哪些?
①
《三字经》
②
《论语》
③
《孟子》
④
《中庸》
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【单选题】
以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①
语文教材是课程目标的载体
②
语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③
语文教材是学生学习语文的凭借
④
语文教材就是教科书
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【单选题】
语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门( )学科。
①
理论
②
工具
③
应用
④
应用理论
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【多选题】
闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①
童年的语文
②
知识的语文
③
有爱的语文
④
想象的语文
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【判断题】
语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代语文教科书的雏形《蒙学课本》、《蒙学读本》出现在
①
十九世纪五十年代
②
十九世纪八十年代
③
十九世纪末
④
二十世纪初
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【判断题】
语文教材必须富含人文内涵,陶冶学生的人文精神。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
事业部制的主要不足在于()
①
不利于调动下层的积极性
②
不利于灵活调整经营策略
③
易造成事业部之间无效的内部竞争
④
不利于企业的发展壮大
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【单选题】
某服装公司对于儿童服装、男装和女装分别由不同的部门负责生产和销售,请问该公司是按什么方式划分组织部门的?()
①
不同产品
②
企业职能
③
顾客特点
④
不同地区
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【单选题】
管理层次产生的主要原因是( )
①
职能分工的需要
②
管理宽度的限制
③
权责明确的需要
④
部门划分的需要
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【单选题】
采用“集中决策,分散经营”的组织结构是( )
①
直线型
②
职能型
③
事业部制
④
矩阵型
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【多选题】
克服沟通中的障碍的准则是( )
①
创造一个相互信任,有利于沟通的小环境
②
加强平行沟通,促进横向交流
③
明确沟通的重要性,正确对待沟通
④
培养听的艺术
⑤
缩短信息传递链,拓宽沟通渠道
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【多选题】
滚动计划修正的主要因素有( )
①
计划与实际的差异
②
客观条件的变化
③
企业经营方针的调整
④
人员的调整
⑤
预算的变化
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【多选题】
矩阵组织形式的特点包括(? )
①
在同一组织内部,既设置具有纵向报告关系的若干职能部门,又建立具有横向报告关系的若干产品部门
②
一名员工又两位领导
③
组织内部有纵向和横向两个层次的协调
④
产品部门所形成的横向联系灵活多样
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【多选题】
非正式沟通可以满足职工的,哪些需要( )
①
生理需要
②
安全需要
③
尊重需要
④
社交需要
⑤
自我实现需要
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【多选题】
信息沟通中的障碍有( )
①
语言障碍,产生理解差异
②
环节过多,引起信息损耗
③
信息沟通中的偏见、猜疑、威胁、恐惧,妨碍沟通
④
地位差异,妨碍交流
⑤
信息表达不清,沟通要求不明,渠道不畅,影响沟通
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【多选题】
矩阵制组织结构的优点是()
①
灵活性
②
适应性强
③
效率高
④
集权性
⑤
民主性
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