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【判断题】【消耗次数:1】
在Intranet开发过程中,根据评价工作的主体不同,通常可将系统开发项目的评价分为正式评价和非正式评价两类。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在Intranet开发过程中,根据评价工作的主体不同,通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
系统开发过程中的第一个正式文档是()?
①
系统分析说明书
②
系统设计说明书
③
系统测试方案
④
可行性报告
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【单选题】
根据评价参照标准不同评价可分为()
①
过程评价和结果评价
②
定量评价和定性评价
③
计划评价、项目评价和产品评价
④
相对评价和绝对评价
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【单选题】
以下关于信息系统开发风险的评价正确的是?
①
规模大结构稳定的系统,较规模小结构不稳定的系统风险小
②
规模小技术新的系统,较规模大技术旧的系统风险大
③
结构稳定技术较新的系统,较结构不稳定技术较旧的系统风险大
④
结构不稳定技术较老的系统,较结构稳定技术较新的系统风险大
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【多选题】
根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①
诊断性评价
②
形成性评价
③
总结性评价
④
定性评价
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【单选题】
在系统开发过程中,系统详细调查所处的阶段是()。
①
系统分析
②
系统设计
③
系统实施
④
运行维护
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【判断题】
根据土地评价的目的、目标、对象、方法等的不同,可以将土地评价分成各种类型,根据评价目的的不同分为单项评价和综合评价
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②
内部评价与外部评价
③
学生评价与教师评价
④
相对性评价与绝对性评价
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括
①
发展性学生评价
②
档案袋评价
③
表现性评价
④
学生自我评价
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【单选题】
“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①
形成性评价
②
总结性评价
③
诊断性评价
④
暗箱式评价
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随机题目
【单选题】
爱伦?凯认为,()在人类教育中是最具建设性的要素。
①
幼儿园
②
社会
③
家庭
④
学校
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【单选题】
皮亚杰是心理学()的创始人。
①
格式塔学派
②
行为主义心理学派
③
日内瓦学派
④
人本主义心理学派
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布时间为()
①
2001年
②
2003年
③
2010年
④
2012年
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【判断题】
按1956年的《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知规定》,接收3岁以下幼儿的托儿所由卫生部门主管。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些属于1989年日本新《幼儿园教育大纲》概括的幼儿教育内容()
①
健康
②
环境
③
人际关系
④
表现
⑤
语言
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【多选题】
1981年颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》,包括()三个部分。
①
年龄特点与教育任务
②
教育内容与要求
③
教育手段及注意事项
④
教育评价
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【单选题】
1969年11月10日,美国学前儿童电视节目()开播。
①
芝麻开门
②
芝麻街
③
小鸡快跑
④
我爱我家
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【单选题】
()的学前教育理论为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定了基础。
①
克鲁普斯卡娅
②
苏霍姆林斯基
③
马卡连柯
④
加里宁
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【多选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的专业要求包括()三个维度。
①
专业理念与师德
②
专业知识
③
专业技能
④
专业能力
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【多选题】
以下属于苏联学前教育机构的类型有()
①
托儿所—幼儿园
②
特殊儿童幼儿园
③
体弱儿童幼儿园
④
学前儿童之家
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