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【判断题】【消耗次数:1】
教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①
《教育漫话》
②
《大教学论》 《爱弥儿》
③
《普通教育学》
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【单选题】
英国哲学家、教育家洛克撰写了
①
《爱弥尔》
②
《教育论》
③
《教育漫话》
④
《人的教育》?
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【单选题】
“知识就是力量”的提出者上英国哲学家( )
①
洛克
②
笛卡儿
③
斯宾塞
④
培根
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【判断题】
“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①
结构主义
②
人本主义
③
实用主义
④
行为主义
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【判断题】
英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①
正确
②
错误
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【多选题】
英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①
教育过程
②
教育目的
③
教育方法
④
教育对象
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【判断题】
教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据对世界本原问题的不同回答,哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列诗句体现出李白诗歌“气奇”,有超凡想象力和创造力的是( )。
①
举头望明月,低头思故乡
②
狂风吹我心,西挂咸阳树
③
大道如青天,我独不得出
④
郎骑竹马来,绕床弄青梅
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【单选题】
下列关于辛弃疾说法错误的是( )。
①
辛弃疾的词被称为“英雄之词”。
②
辛弃疾的词多用典故。
③
辛弃疾是南宋豪放派词的代表人物。
④
辛弃疾开创了“以赋为词”。
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【单选题】
苏轼改变词风以柳永为对手,开创一种不同于柳永的词风,提出词( )。
①
自是一家
②
别是一家
③
自成一家
④
自成一体
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【单选题】
“嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬”的“兰台”是指当时的( )。
①
秘书省
②
中书省
③
门下省
④
尚书省
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【单选题】
李清照的创作以( )为界分为前后两期,前后期创作有很大不同。
①
嫁给赵明诚
②
靖康之变
③
丈夫亡故
④
改嫁
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【单选题】
晏几道的词集名为( )。
①
《乐章集》
②
《小山词》
③
《清真集》
④
《漱玉词》
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【单选题】
“情中有思”是( )的词的特点。
①
晏殊
②
晏几道
③
柳永
④
秦观
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【单选题】
杜甫《登高》中运用了“当句对”的是( )。
①
首联
②
颔联
③
颈联
④
尾联
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【单选题】
下列关于李白《长干行》(妾发初覆额)说法错误的是( )。
①
塑造了年轻的商人妇形象。
②
是李白向乐府民歌学习的结果。
③
“青梅竹马”“两小无猜”出自本诗。
④
运用了比喻、拟人等多种修辞手法。
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【单选题】
关于盛唐边塞诗,下列说法错误的是( )。
①
它最足以表现盛唐气象。
②
形式上多为律诗。
③
诗风慷慨悲壮,气势雄浑。
④
常描写边塞战争和边塞风土人情。
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