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【单选题】【消耗次数:1】
我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是(B)取向。
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即生活体验
参考答案:
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相关题目
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
陈鹤琴的“做种教、做中学、做中求进步”体现了( )课程价值取向
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习活动
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【单选题】
陈鹤琴提出,以( )为课程内容
①
大世界、大社会
②
大自然、大国家
③
大自然、大社会
④
大世界、大国家
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【单选题】
课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①
规则性
②
条理性
③
逻辑性
④
客观性
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随机题目
【单选题】
按照《建筑法》规定,鼓励企业为()办理意外伤害保险,支付保险费。
①
从事危险作业的职工
②
现场施工人员
③
全体职工
④
特种作业操作人员
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【单选题】
在建筑施工现场,从事建筑施工活动的人员使用的安全帽、安全带以及安全(绝缘)鞋、防护眼镜等属于建筑施工人员个人( )。
①
劳动保护用品
②
劳动用品
③
生活用品
④
保护用品
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【单选题】
砌体结构和结构构件的设计使用年限通常为()年。
①
30
②
50
③
70
④
100
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【单选题】
在投标、签订合同阶段,企业需编制()。
①
施工项目管理实施规划
②
施工项目管理规划大纲
③
施工项目管理目标责任书
④
工程质量保修书
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【单选题】
下列关于结构施工图的作用的说法中,错误的是()。
①
结构施工图是施工放线、开挖基坑(槽),施工承重构件(如梁、板、柱、墙、基础、楼梯等)的主要依据
②
结构立面布置图是表示房屋中各承重构件总体立面布置的图样
③
结构设计说明是带全局性的文字说明
④
结构详图一般包括:梁、柱、板及基础结构详图,楼梯结构详图,屋架结构详图,其他详图(如天沟、雨篷、过梁等)
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【单选题】
下列不属于施工项目成本控制的经济措施是()。
①
控制间接费
②
控制机械费用
③
扩大非生产用工
④
压缩辅助用工
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【单选题】
塔式起重机检查评分表不包括对()的检查。
①
驾驶室空调装置
②
行程限位装置
③
各种保护装置
④
载荷限制装置
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【单选题】
下列()不属于新进场工人班组安全培训教育的有关内容。
①
本工种的安全操作规程
②
事故案例剖析
③
质量管理
④
劳动纪律
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【单选题】
安全管理计划要明确安全生产管理目标,成立以()施工现场安全生产管理第一责任人的安全生产领导小组。
①
安全员
②
项目安全部门
③
项目经理
④
生产经理
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【单选题】
建立施工项目经理部的基本原则不包括()。
①
根据所涉及的项目组织形式设置
②
根据施工项目的规模、复杂程度和专业特点设置
③
形成固定性组织和固定的作业队伍,有利于人员稳定
④
适应现场施工的需要
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