【多选题】【消耗次数:1】
在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
学前儿童的社会性发展水平
二定的社会培养目标
学前儿童社会教育学科的发展
幼儿园教育指导纲要
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相关题目
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①  家长的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①  社会发展的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  家长的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①  活动目标
②  年龄阶段目标
③  社会教育总目标
④  班级目标
随机题目
【判断题】 他励直流电动机采用电枢回路串电阻调速可以实现无级调速。
①  正确
②  错误
【判断题】 若将变压器副边绕组向原边折算,则折算前后电流关系为。
①  正确
②  错误
【判断题】 他励直流电动机采用电枢电压反接制动迅速停车,位能性负载,当n=0时不断开电源,电机最后稳定运行在回馈制动状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 三相绕线式异步电动机,电源电压一定,转子回路电阻适当增大时,最大转矩增大,而临界转差率不变。
①  正确
②  错误
【判断题】 变压器空载运行时电源送入的有功功率主要是铁耗。
①  正确
②  错误
【判断题】 直流电机电枢磁密波形为平顶波。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要电磁转矩等于负载转矩,电力拖动系统就能在某一转速下平衡稳定的运行。
①  正确
②  错误
【判断题】 直流发电机电枢导体感应电动势和电流都是直流电。
①  正确
②  错误
【判断题】 三相绕线式异步电动机反接制动时机械功率。
①  正确
②  错误
【判断题】 降低电源电压调速的他励直流电动机带额定恒转矩负载稳态运行时,不论转矩高低,电枢电流。
①  正确
②  错误