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【单选题】【消耗次数:1】
“能按照事物的外形特征或量的差异来进行分类”,是哪一个年龄阶段的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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相关题目
【单选题】
按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①
4—5
②
2—3
③
3—4
④
5—6
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①
帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②
使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③
帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④
帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是( )。
①
比较物体不同点
②
比较物体的大小
③
比较物体相似点
④
比较物体的不同点和相同点
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【单选题】
要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类一般发生在 ( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
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【单选题】
以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是:( )。
①
识别不同的几何图形
②
参加数学活动和游戏
③
感受事物的数量关系
④
正确使用数学活动材料
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随机题目
【多选题】
肾虚不藏导致的遗精,可选用下列哪些方剂()
①
A.六味地黄丸
②
B.左归饮
③
C.右归饮
④
D.左归丸
⑤
E.赞育丹
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【多选题】
沉香散可用于治疗下列病症()
①
A.癃闭
②
B.气淋
③
C.郁症
④
D.聚症
⑤
E.鼓胀
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【多选题】
现代医学的三个向度()
①
A科学向度
②
B技术向度
③
C人文向度
④
D精神向度
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【多选题】
医学的现代性危机包括()
①
A公益性危机
②
B客观性危机
③
C职业信誉危机
④
D家长制危机
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【多选题】
怎样做到安抚()
①
A怎样和员工搞好关系
②
B怎样解读职业幸福的价值机制
③
C怎样创造职业幸福的人文氛围
④
D怎样提升职业幸福指数
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【多选题】
抗癌的四个原则是:
①
A释放压力
②
B走出抑郁
③
C稳定心理
④
D优化个性
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【多选题】
对妇女的两个建议是
①
A不要太认真,不要太争强好胜
②
B要学会善于倾诉
③
C学会投机取巧
④
D学会推卸责任
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【多选题】
心理和癌症的关系是
①
A心理郁闷的关系
②
B心理情绪不稳定
③
C免疫监管功能缺调
④
D免疫清理功能失常
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【多选题】
宫颈癌患者的饮食禁忌
①
A花椒
②
B胡椒
③
C辣椒
④
D高脂肪、高蛋白等食物
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【多选题】
胰腺癌患者的生活方式指导为
①
A饮食减负
②
B注意胃部保暖
③
C少生闷气少发火
④
D 少吸烟
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