【单选题】【消耗次数:1】
学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。
教育性
奠基性
保育性
终点性
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【单选题】 学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。
①  儿童
②  家庭
③  幼儿园
④  社会
【单选题】 学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。
①  准公共产品
②  私人产品
③  公共产品
④  社会产品
【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育
【单选题】 学前教育的历史性是指学前教育有随()的演变而产生、发展的特性。
①  托儿所
②  政府
③  社会
④  幼儿园
【简答题】 简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
【单选题】 学前教育的保育功能,是由学前教育对象的( )决定的
①  特点
②  性别
③  爱好
④  年龄
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
【简答题】 简述学前教育教师劳动的“长期性”的特点。
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【单选题】 账务处理系统中,结账前操作员应进行( )。
①  整理账簿
②  计算余额
③  数据备份
④  打印凭证
【单选题】 关于会计信息系统初始化前科目余额准备工作正确的是( )。
①  准备年初余额
②  准备启用月份前一月的期末余额
③  准备启用月份以前各月发生额
④  准备启用月份期初余额和该年已发生额
【单选题】 账务处理系统中,结账前操作员应进行( )。
①  整理账簿
②  计算余额
③  数据备份
④  打印凭证
【单选题】 UFO报表不提供哪个关键字的录入?( )
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 库存管理系统是从( )角度对存货进行管理。
①  工作流
②  资金流
③  物流
④  信息流
【单选题】 商品化会计核算软件开发经销单位在售出软件后应承担售后服务工作,在下列工作中( )不是软件开发销售商必须提供的
①  对用户进行软件使用前的培训
②  对用户的软件进行维护
③  对用户的硬件进行维护
④  对用户的软件版本进行更新
【单选题】 应付款管理系统结账操作每月进行( ) 。
①  1次
②  2次
③  3次
④  不确定
【单选题】 在应收款系统中,录入期初余额时,发票和应收单的方向包括正向和负向,而( ),则不用选择方向,系统均默认为正向。
①  应付单
②  预收款单
③  预付款单
④  应付票据
【单选题】 总账系统中,如果凭证已审核,要执行记账工作,必须具备的条件是( )。
①  试算平衡
②  采用辅助核算
③  凭证汇总
④  凭证要出纳签字
【单选题】 下列哪项固定资产的卡片能通过“资产增加”功能录入系统?( )
①  开始使用日期为1999-01-10,录入时间为1999-02-10
②  开始使用日期为1999-01-10,录入时间为2000-02-10
③  开始使用日期为1999-01-10,录入时间为1999-01-22
④  开始使用日期为1999-01-10,录入时间为1998-02-10;