【多选题】【消耗次数:1】
提高实用型文章写作水平的主要途径有( )。
研究问题,把我情况
领会政策熟悉规定
锻炼思维能力,加强语言修养
学习知识掌握规律
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相关题目
【多选题】 提高实用型文章写作水平的主要途径有( )
①  研究问题,把我情况
②  领会政策熟悉规定
③  锻炼思维能力,加强语言修养
④  学习知识掌握规律
【判断题】 实用型文章与应用文不同,实用型文章应用范围更广、使用频率更高。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文学习,思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 现阶段研究表明,思维能力的发展主要通过( )身体运动来建构的。
①  早期
②  后期
③  中期
④  晚期
【单选题】 现阶段研究表明,思维能力的发展主要源于()时期身体运动来建构的
①  早期
②  后期
③  中期
④  晚期
【单选题】 ()训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【判断题】 出纳是一项管理工作,实用型岗位。(  )
① 
② 
随机题目
【多选题】 甲与农机公司签订一份购买一台编号为999号东方红牌拖拉机的合同。甲与农机公司发生了债的关系,从性质上讲,该债属于()
①  法定之债 
②  单一之债
③  简单之债
④  选择之债
【多选题】 甲、乙共同出资,合伙购买丙的一幢房屋。甲、乙与丙所签订的买卖合同约定,将丙的一幢房屋以4 万元的价格卖给甲、乙。该合同所产生的债属于何种类型之债( )
①  单一之债
②  简单之债
③  按份之债
④  连带之债
【单选题】 农民张某与邻居王某共同向邻村吴某购买大豆以供各自使用,双方商定购买大豆500公斤,每公斤1元,一个月内支付价款。当日下午张某和王某就将大豆拉回家,各半分用。此后,张某和王某没有按期付款。吴某多次讨款未成,遂于同年向法院起诉,要求张某和王某偿还购买大豆款500元。下列选项正确的是()
①  张某和王某各付250元的债务
②  张某和王某负连带责任
③  如果张某对吴某偿还了500元,王某对吴某的债务即行消失
④  如果张某对吴某偿还了500元,吴某对张某负250元的不当得利之债
【单选题】 张某与某作协签订小说写作合同,需在一年内完成戏剧两部,作协支付稿费10万,张某拟将合同权利转让给牛某以抵销个人所负债务 10 万元。该合同权利
①  通知作协后即可转让
②  依该合同的性质不能转让
③  可以部分转让
④  因违背公序良俗不得转让
【单选题】 债的标的是( )
①  特定行为
②  特定行为、物
③  特定行为、物、智力成果
④  特定行为、物、智力成果、其他利益
【单选题】 甲公司和乙运输公司签订了一货物运输合同,后来乙公司想将自己的部分债务移转于另一运输公司,则:
①  应通知甲公司
②  应当经甲公司同意
③  不必经甲公司同意
④  不必通知甲公司
【单选题】 甲于1997年6月5日向乙借款一万元,于同年7月5日向丙借款一万元,现甲只有一万元的财产,应如何偿还乙丙之债权()
①  该一万元应偿还乙,因为先借先还
②  该一万元应偿还丙,因为后借先还
③  该一万元应平均偿还乙丙,因为债权具有平等性
④  该一万元应如何分配,需由乙丙抓阄
【多选题】 根据《民法总则》的规定,以下属于债权产生原因的有( )
①  不当得利
②  无因管理
③  侵权行为
④  合同
【多选题】 甲、乙共同出资,合伙购买丙的一辆汽车。双方签订的买卖合同约定丙将其汽车以10万元的价格卖给甲、乙。该合同所产生的债属于(  )
①  单一之债
②  简单之债
③  按份之债
④  连带之债
【多选题】 下列关于债权的描述正确的是( )
①  债权人不能直接支配债权所负载的权利
②  债权人不能直接支配债务人的行为
③  债权人只能向债务人主张权利,而不能向债务人以外的任何人主张权利
④  所有债权都可以任意设定