【单选题】【消耗次数:1】
( )是某一单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
计划
调查报告
总结
纪要
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【单选题】 ( )是某一单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
①  计划
②  调查报告
③  总结
④  纪要
【单选题】 ( )是某一单位、部门或个人,正确预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
①  计划
②  调查报告
③  总结
④  纪要
【判断题】 预计在一定时期内所做的工作或所要完成的任务用文字有条理地表达出来的事务文书叫总结。
①  正确
②  错误
【判断题】 总结是单位或个人在一定时间内,为完成某项任务、做好某项事务,预先作的打算和安排所形成的条理化、具体化的书面材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划是单位或个人为了完成一定时期内的某一项工作或任务,事先拟定目标、措施和要求的事务文书。
①  正确
②  错误
【单选题】 计划是单位或个人为了完成一定时期内的某一项工作或任务,事先拟定目标、措施和要求的事务文书。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是( )
①  总结
②  请示
③  计划
④  申请
【判断题】 调查报告是作者根据一定的目的,对某一情况或问题进行系统周密的调查研究后写出的书面报告。
①  正确
②  错误
【简答题】 集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是[填空1]。
【单选题】 ( )是党政机关、社会团体、企事业单位的任职者在阶段工作总结或考核过程中,向本系统、本部门领导或下属人员陈述一定时期内履行岗位职责情况的书面报告,是一种自我评述性、总结性的公文。
①  述职报告
②  年终总结
③  自我鉴定
④  计划
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【单选题】 学前教育孕育阶段,教育思想属于学前( )的范畴
①  社会教育理论
②  人文教育理论
③  学校教育理论
④  家庭教育理论
【单选题】 幼儿园教研管理的三级教研网络不包括( )。
①  班长
②  教研组长
③  年级组长
④  园长
【单选题】 幼儿园保教队伍管理中,要尽可能关注教师的( )。
①  兴趣
②  需要
③  爱好
④  习惯
【单选题】 人力资源的特性不包括以下哪一项( )。
①  双重性
②  持续性
③  能动性
④  可操作性
【单选题】 幼儿园课程审议的手段方法不包括( ) 。
①  丰富幼儿实践活动
②  不断调整教学策略
③  运用固定的教学方法
④  正确使用现代教育手段
【单选题】 幼师课题组模式不包括以下哪一项( )。
①  节假日早教
②  早教师资方面
③  双休日亲子早教
④  全日制托班
【单选题】 我国幼儿园对课程实施方面有( )。
①  考察权
②  决定权
③  使用权
④  监督权
【单选题】 幼儿园公共关系的特征不包括以下哪一项( )。
①  可操作性
②  全局整体性
③  长期性与广泛性
④  双向情感性
【单选题】 幼儿园班级管理实行( )负责制。
①  班长
②  组长
③  保育员
④  教师
【判断题】 文案人员主要负责企业新媒体项目的运营以及新媒体团队的建设,要主持、负责企业新媒体如App、官方微博的运营及推广等事项。该说法( )
①  正确
②  错误