【多选题】【消耗次数:1】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
《论公共教育的民族性》
《儿童世界》
《人是教育的对象——教育人类学初探》
《祖国语言》
参考答案:
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相关题目
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①  “教育大众化”
②  “教育的民族性”
③  “教育的适应性”
④  “教育的特殊性”
【单选题】 以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①  《人的教育》
②  《人是教育的对象》
③  《教育诗》
④  《教育的对象是人》
【单选题】 乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 开创幼儿教育实验研究的先驱是意大利儿童教育家:()
①  欧文
②  拉伊
③  福禄倍尔
④  蒙台梭利
【单选题】 被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是
①  陶行知
②  张雪门
③  陈鹤琴
④  蔡元培
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
① 
② 
【多选题】 俄国教育家乌申斯基教学论思想认为,教学有两个目的,一是()目的;二是()目的,两个目的是相互相成的,缺一不可。
①  形式的
②  理论的
③  实际的
④  逻辑的
随机题目
【多选题】 下列说法正确的是()
①  0≤r1表示两个变量间存在正线性相关关系
②  |r|越接近于0,表示两个变量间的线性相关程度越低
③  进行相关回归分析,应注意对相关系数和回归直线方程的有效性进行检验,
④  回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量都一定是随机变量。
⑤  |r|=1表示两个变量间存在完全线性相关关系;
【判断题】 调查时间是指进行调查工作所需的时间
①  正确
②  错误
【判断题】 根据分组资料计算的算术平均数,只是一个近似值。
①  正确
②  错误
【判断题】 指数的实质是相对数,它能反映现象的变动和差异程度。()
①  正确
②  错误
【多选题】 下列说法正确的是()
①  当相关系数r为正时,一元线性回归模型中的回归系数一定为正
②  在回归分析中,自变量和因变量都是随机变量
③  进行相关回归分析,应注意对相关系数和回归直线方程的有效性进行检验,
④  回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量都一定是随机变量。
⑤  回归系数的绝对值小于1
【多选题】 显著性水平α与检验拒绝域的关系是()
①  显著性水平提高意味着拒绝域不变
②  显著性水平提高意味着拒绝域缩小
③  显著性水平降低意味着拒绝域扩大
④  显著性水平降低意味着接受域扩大
⑤  显著性水平提高意味着拒绝域扩大
【多选题】 由于承包商不履行或不完全履行约定的义务,或者由于承包商的行为使业主受到损失时,业主可向承包商提出索赔的事件有()。
①  工期延误索赔
②  对超额利润的索赔
③  质量不满足合同要求的索赔
④  承包商不履行的保险费用索赔
⑤  法律、货币及汇率变化引起的索赔
【多选题】 工程承发包的方法有()
①  委托方法
②  邀请招标
③  指令方法
④  协议方法
⑤  招标方法
【多选题】 数据通信网络主要有()。
①  局域网
②  城域网
③  互联网
④  广域网
⑤  商业网
【多选题】 按照项目建设进程的发展,成本控制可分()。
①  前馈控制
②  反馈控制
③  事先控制
④  事中控制
⑤  事后控制