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【单选题】【消耗次数:1】
评估可以使团队及其成员清楚地认识到自己工作表现的优劣,下面不属于正式评估方法的是( )。
①
汇报
②
私下聊天
③
主管领导评估
④
自我评估
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相关题目
【单选题】
评估可以使团队及其成员清楚地认识到自己工作表现的优劣,下面不属于正式评估方法的是( )。
①
汇报
②
私下聊天
③
主管领导评估
④
自我评估
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【多选题】
以评估方式为标准,领导绩效评估可以分为()
①
定性评估
②
定量评估
③
领导评估
④
部门评估
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【多选题】
以评估内容为标准,领导绩效评估可以分为()
①
综合性评估
②
单项评估
③
专家评估
④
职能机构评估
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【单选题】
包括直接上级、间接上级、同级领导、下属和自己的评估的方法属于以下哪种绩效评估法?( )
①
行为尺度评定量表
②
360°绩效评估法
③
行为锚定法
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【单选题】
以具体描述的特定工作行为是否确实被成功地完成来确定社区工作者绩效的评估方法属于下面哪种绩效评估法?( )
①
行为尺度评定量表
②
360°绩效评估法
③
行为锚定法
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【判断题】
职业生涯设计的评估包括自我评估和 环境评估。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪项不属于培训效果评估分类内容?
①
正式评估和非正式评估
②
建设性评估和总结性评估
③
经济效益评估和社会效益评估
④
培训前期评估、培训中期评估、培训后期评估
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【多选题】
领导绩效评估的功能()
①
领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度
②
领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力
③
领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准
④
领导绩效评估是发展的根源
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【多选题】
在资产评估中,评估方法的选择要与( )相适应。
①
评估目的
②
评估时的市场条件
③
评估机构的能力
④
评估价值类型
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【多选题】
自我评估包括
①
深刻了解自我
②
客观评价自我
③
经常反省自我
④
了解优缺点
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随机题目
【判断题】
科学区角活动的内容一般可分为下列几类:观察阅读类、科学玩具类、操作实验类、制作创造类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园内房舍以外的场地,包括环境的绿化、美化,以及草地、花坛、小菜地、动物饲养角、水池、沙箱等,这些统称为幼儿园的区角。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是( )。
①
学前儿童科学知识、经验的评价
②
学前儿童科学教育活动过程的评价
③
学前儿童科学方法及能力的评价
④
学前儿童科学情感和态度的评价
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【判断题】
学前儿童由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动称之为继发性科学活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对对学前儿童发展的评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
科学区角活动的内容一般可分为下列几类( )。
①
观察阅读类
②
科学玩具类
③
操作实验类
④
制作创造类
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①
幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④
幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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