【单选题】【消耗次数:1】
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
多因子实验研究
前实验研究
验证性实验研究
单因子实验研究
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相关题目
【单选题】 按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和( )。
①  验证性研究
②  真实验
③  准实验
④  前实验
【单选题】 依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同,可以将教育实验分为:()
①  自然实验与实验室实验
②  单因子实验与多因子实验
③  探索性实验与验证性实验
④  调查性实验与教育干预性实验
【单选题】 实验性研究中采用双盲法的主要目的是
①  使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
②  减少抽样误差的影响
③  使实验组和对照组不知道实验目的
④  消除研究者和研究对象对结果的主观影响
【单选题】 以下关于实验研究特点的说法错误的是
①  实验研究有严格的研究设计
②  实验研究要操纵或控制变量,人为地创设一定的情景
③  实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
④  独立于观察和调查之外
【单选题】 由于实验性研究是以人为研究对象,所以应慎重考虑
①  医德因素
②  对象的样本量
③  研究工作的持续时间
④  研究工作的地区
⑤  调查员的培训
【单选题】 实验研究变量的三个组成部分是
①  实验变量、效果变量和无关变量
②  实验变量、过程变量和无关变量
③  效果变量、过程变量和无关变量
④  效果变量、目标变量和有关变量
【单选题】 流行病学实验研究与观察性研究之间的主要区别是
①  研究是前瞻性的
②  根据患病与否选择研究组和对照组
③  研究组与对照组样本大小相同
④  调查者是否向研究对象施加干预
【单选题】 教育实验研究的基本特点是
①  因果关系的探讨
②  自变量的操作
③  合理控制无关变量
④  以上都是
【简答题】 4、实验性研究的特点是什么?
【简答题】 试述流行病学实验研究与队列研究的异同。
随机题目
【单选题】 一国负责制定和实施货币政策的金融机构是( )。
①  政策性银行
②  中央银行
③  专业银行
④  商业银行
【单选题】 各国货币体层次划分的主要依据是( )。
①  金融资产的重要性
②  金融资产的种类
③  金融资产的流动性
④  金融资产的价值大小
【多选题】 以下属于非银行金融机构的是( )。
①  金融租赁公司
②  财务公司
③  证券公司
④  保险公司
⑤  信托投资公司
【多选题】 经济范畴的信用是指( )。
①  诚实履行承诺
②  还本付息为条件的借贷活动
③  体现债权债务关系
④  言必信,行必果
⑤  会涉及道德范畴的信用
【多选题】 再贴现政策的局限性主要包括( )。
①  主动权并非只在中央银行
②  调节作用有限
③  是中央银行利率
④  可能加大金融机构的道德风险
⑤  缺乏中立性和公平性
【多选题】 下列属于选择性货币政策工具的是( )。
①  不动产信用控制
②  消费信用控制
③  优惠利率
④  预缴进口保证金
⑤  证券市场信用控制
【多选题】 下列关于货币供应量的表述正确的是( )。
①  货币供应量由货币乘数和基础货币决定
②  法定准备金率越高,货币供应量越大
③  提现率越高,货币供应量越小
④  超额准备金率越高,货币供应量越小
⑤  中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量
【多选题】 按照信用活动的期限长短可将利率分为( )。
①  即期利率
②  长期利率
③  浮动利率
④  短期利率
⑤  远期利率
【多选题】 下列属于金融衍生工具功能的是( )。
①  风险分散
②  套期保值
③  资源配置
④  投机套利
⑤  价格发现
【单选题】 中央银行业务经营活动奉行四项原则,下列( )不是四项原则的内容。
①  非营利性
②  流动性
③  风险性
④  主动性