从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )

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【判断题】绩效考核方法主要有三大类型：特性取向型、行为取向型、动机取向型。

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【判断题】根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。

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【单选题】幼儿园教育活动评价的取向，不包括( )。

① 目标取向

② 个体取向

③ 过程取向

④ 主体取向

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【单选题】 ( )提出了社会文化历史取向的发展理论。

① 维果茨基

② 皮亚杰

③ 华生

④ 皮亚杰

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【多选题】关爱的道德取向，包括对（）、（）和（）的理解

① 自我

② 关系

③ 道德

④ 情感

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【单选题】学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。

① 以日常生活内容为基础的取向分析

② 以幼儿情感性发展为基础的目标取向

③ 以社会关系建构为维度的内容取向

④ 以儿童为本的价值取向

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【多选题】以下属于工匠精神独特的价值取向的是（）

① A追求极致的技术取向

② B寻物求美的审美取向

③ C勤学实干的实践取向

④ D体知生命的人文取向

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【单选题】生活经验的整合取向是（）

① A.注重知识的社会性功能

② B.知识的整合

③ C.跨学科的知识与技能

④ D.日常的动手操作

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【单选题】课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

② 课程内容的科学逻辑组织

③ 课程是既定的、先验的、静态的

④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

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【单选题】对于教育经费的充分性问题，值得注意的取向有( )。

① 补偿取向

② 价值取向

③ 成本取向、效果取向

④ 效果取向

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【判断题】职务分析在人力资源管理各职能中处于基础地位。

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【判断题】适当的授权可以增加管理幅度

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【多选题】要素计点法是最为普遍的岗位评价方法，他的工作程序是( )。

① 确定要评价的岗位，搜集岗位信息

② 选择并界定薪酬要素

③ 确定要素等级

④ 确定要素的相对价值

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【多选题】信度评估是我们对招聘工作所使用工具或者方法正确性和有效性的检验，通常情况下，信度评估可以分为（）

① 效度系数

② 稳定系数

③ 评分者信度

④ 等值系数

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【判断题】人力资源与其他资源一样具有不可再生性

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【多选题】行为改造型激励理论中具有代表性的是（）

① 公平理论

② 目标设置理论

③ 强化理论

④ 挫折理论

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【多选题】人力资源管理的理论基础主要有（）。

① 人性假设理论

② 人本管理理论

③ 激励理论

④ 系统理论

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【单选题】现代人力资源管理的内容应以（）为中心。

① 事

② 企业

③ 人

④ 社会

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【判断题】在员工职业生涯管理中，直线主管的作用非常重要。

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【单选题】在管理体制上，现代人力资源管理属于（）。

① 主动开发型

② 以事为中心

③ 被动反应型

④ 以人为中心

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