【单选题】【消耗次数：1】
如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量，则该变量（ ）。
①
只在该复合语句中有效
②
在该函数中有效
③
在本程序范围内均有效
④
为非法变量
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【单选题】
如果一个函数位于C程序文件的上部，在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量，则该变量
①
为全局变量，在本程序文件范围内有效
②
为局部变量，只在该函数内有效
③
为局部变量，只在该复合语句中有效
④
定义无效，为非法变量
【单选题】
如果一个函数位于C程序中定义的第一个函数，在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量，则该变量( )。
①
为全局变量，在本程序文件范围内有效
②
为局部变量，只在该函数内有效
③
为局部变量，只在该复合语句中有效
④
定义无效，为非法变量
【单选题】
变量的有效范围与其定义位置有关，（），其作用域在整个源程序文件中都有效。
①
在第一个函数中定义的变量
②
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③
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④
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【单选题】
假定k是一个double类型的变量，则定义变量p的正确语句为（ ）。
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p=”Thank you!”;
【单选题】
假定k是一个double类型的变量，则定义变量p的正确语句为（ ）。
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p=”Thank you!”;
【单选题】
假定k是一个double类型的变量，则定义指向k的变量p的正确语句为？
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p= Thank you!
【单选题】
假定AA为一个类，inta（）为该类的一个成员函数，若该成员函数在类定义体外定义，则函数头为（）
①
intAA：：a（）
②
intAA：a（）
③
AA：：a（）
④
AA：：inta（）
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【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ ）
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
【单选题】
信息化环境下的学习方式具有那几种途径（ ）
①
资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习
②
自主发现的学习，即借助资源，依赖自主发现、探索性的学习
③
实践创造的学习，即使用信息工具，进行创新性、实践性的问题解决学习
④
AB和C都对