【单选题】【消耗次数:1】
( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
启发式
注入式
引导式
开放式
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【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【多选题】 教学风格与教学方法的关系表现在( )
①  教学风格影响教学方法的选择和运用
②  教学风格影响教学方法的实施
③  教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④  教学方法是构成教学风格的一个重要因素
【单选题】 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了   。
①  发现学习教学法
②  探究-研讨法
③  纲要信号图教学法
④  暗示教学法
【单选题】 以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①  实验法、练习法、实习法
②  练习法、演示法、讨论法
③  实验法、练习法、参观法
④  参观法、练习法、讨论法
【单选题】 “示范”属于以下哪种教学方法?
①  提示型教学方法
②  自主型教学方法
③  程序教学方法
④  共同解决问题型教学方法
【单选题】 “画音乐”体现了美术教学方法中的()
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  语言描述法
④  联想迁移法
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 82.病人徐某,男, 39 岁,因车祸内脏大出血而欲行急诊手术治疗。去手术 室之前,护士遵医嘱迅速为病人建立了一个静脉通道并进行输血治疗,因时间紧迫,护士从血库取回血后,为了尽早将血输给病人,便将血袋放在热水中提温, 5 分钟后为病人输入。当输入 10 分钟后,病人感到头部胀痛,并出现恶心呕吐,腰背部剧痛。 此病人最可能出现了什么反应?
①  A. 发热反应
②  B.循环负荷过重
③  C.空气栓塞
④  D. 过敏反应
⑤  E. 溶血反应
【单选题】 62.服用毛地黄制剂的病人(成人),心率每分钟少于多少次时不可使用
①  A. 30 次/分
②  B. 40次/分
③  C. 50次/分
④  D. 60 次/分
⑤  E. 70次/分
【单选题】 90.吞服强酸强碱性毒物的病人应迅速口服的对抗剂不包括下列哪项
①  A.牛奶
②  B.豆浆
③  C.蛋清水
④  D.米汤
⑤  E.盐水
【单选题】 71.陈小姐,因左足底被铁钉扎伤来院就诊,医嘱:TAT1500U IM st。皮试结果:局部红润直径5cm,硬结2cm,此时应采取何种措施?
①  A. 按常规注射TAT
②  B. 报告医生,改用其他药物
③  C. 将TAT稀释分两次注射
④  D. 将TAT稀释分四次注射
⑤  E. 按常规注射TAT并注射盐酸肾上腺素
【简答题】 分析“春秋笔法”在《郑伯克段于鄢》中的运用。
【简答题】 分析李密《陈情表》的写作背景。
【多选题】 中文版Excel2010的退出可以使用下列哪些方式_
①  文件—退出
②  窗口右上角的“关闭”按钮
③  双击控制菜单控制图标
④  Ctrl+F4
【多选题】 关于Excel的数据图表,下列说法正确的有
①  产生图表的数据源可以按列或者按行引用
②  产生图表的数据源可以是工作表的部分或者全部数据
③  工作表数据和相应图表必须放在同一个工作簿中
④  当工作表的数据变动时,与其相关的图表会自动更新
【单选题】 在Windows 10中,下列错误的文件名是( )。
①  my%1.doc
②  22$
③  #a!=0
④  12*4
【单选题】 在Excel 2010中,下面叙述中错误的是_
①  单元格的名字是用行号和列标来表示的。例如,第12行第5列的单元格的名字是E12
②  单元格的名字是用行号和列标来表示的。例如,第12行第5列的单元格的名字是12E
③  单元格区域的表示方法是该区域的左上角单元格地址和右下角单元格地址中的一个冒号“:”
④  D3:E6表示从左上角D3到右下角E6的一片连续的矩形区域