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【多选题】【消耗次数:1】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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相关题目
【多选题】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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【多选题】
本课程中,学习包括哪些方面?()
①
学
②
思
③
习
④
行
⑤
践
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【单选题】
基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①
社会性、主动性和应用性。
②
社会性、情境性和主动性。
③
情境性、主动性和应用性。
④
主动性、应用性和实践性。
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【单选题】
评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①
①③
②
③④
③
②④
④
①②
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【多选题】
动画速写的学习方法主要有以下哪些方面()
①
多临摹
②
勤用脑
③
画结构小人
④
多看书
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【多选题】
学习策略由( )构成。
①
认知策略
②
学习调控策略
③
元认知策略
④
资源管理策略
⑤
学习过程
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
经验和方法
④
认知策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
经验和方法
④
认知策略
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【判断题】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师形象的塑造应从哪些方面入手()
①
A礼仪
②
B语言
③
C举止
④
D仪表
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随机题目
【多选题】
一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①
有较高的信度
②
有较好的效度
③
有恰当的清晰度
④
有合理的难度
⑤
有理想的区分度
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【单选题】
教育实验设计实施的核心内容是
①
变量分解
②
变量预测
③
变量假设
④
变量控制
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【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
①
直接观察与间接观察
②
参与性观察与非参与性观察
③
自然情境观察与实验室观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育研究的最高水平是
①
直觉观察水平
②
探究研究水平
③
迁移推广水平
④
理论研究水平
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【单选题】
实验研究变量的三个组成部分是
①
实验变量、效果变量和无关变量
②
实验变量、过程变量和无关变量
③
效果变量、过程变量和无关变量
④
效果变量、目标变量和有关变量
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【单选题】
使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定
①
观察范围
②
观察目的
③
观察时间
④
观察类型
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【单选题】
教育实验设计的主要内容包括
①
研究假设
②
自变量、因变量、控制变量
③
实验处理
④
以上都是
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【多选题】
自由反应式试题包括
①
判断题
②
填空题
③
是非题
④
论述题
⑤
表演题
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【多选题】
课题论证的基本内容答
①
课题选题的价值
②
研究现状述评
③
课题研究的基本思路及内容框架的科学性
④
课题研究步骤、方法及手段的合理性
⑤
课题研究基本条件上的可行性
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【单选题】
文献综述报告的主体部分是
①
问题的提出
②
研究方法
③
正文部分
④
主要文献目录
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