认知发展理论认为人的认知发展具有阶段性。

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【单选题】认知发展理论认为，道德发展的动力来自( )。

① 个体与社会的相互作用

② 个体的兴趣大小

③ 个体的遗传作用

④ 个体被动的接受社会影响

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【简答题】简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【单选题】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

① 感知

② 前运算

③ 具体运算

④ 形式运算

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【单选题】主体教育理论认为（）是学习、认知和发展的主体。

① 教师

② 学生

③ 教师和学生

④ 课堂互动

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以（）为其特征的。

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【单选题】可逆性概念的获得是在认知发展的（）阶段。

① 前运算阶段

② 运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【单选题】认知发展的阶段是( )提出的。

① 维果斯基

② 冯特

③ 华生

④ 皮亚杰

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【判断题】热风采暖根据被加热空气的来源不同可分为直流式，再循环式及混合式等系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】散热器按其制造材质：有铸铁、钢制散热器两大类。

① 正确

② 错误

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【单选题】按空调设备的设置情况空调系统可分为（）。

① 分散式系统

② 半集中式系统

③ 集中式系统

④ 以上都是

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【单选题】在不具备自然排烟条件时，机械排烟系统能将火灾中建筑房间、走道中的烟气和热量排出建筑，其中机械排烟系统是由挡烟垂壁、(　　)、排烟出口等组成。

① 防火阀

② 排烟道

③ 送风机

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【单选题】防火阀安装在通风、空调系统的送、回风管上，火灾时，当管道内气体温度达到（）时关闭。?

① 50℃?

② 280℃

③ 70℃?

④ 140℃

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【单选题】三相电源的连接有星形连接（Y连接）、三角形连接。

① 正确

② 错误

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【单选题】低压供电系统保护接地和保护接零有以下几种形式（）。

① TN系统（包括TN—S、TN—C—S、TN—C三类）

② TT系统

③ IT系统

④ 以上都是

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【判断题】电线在线槽内应有一定余量，可以有接头。

① 正确

② 错误

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【单选题】探测器至墙壁、梁边的水平距离，不应（），探测器周围0.5米内，不应有遮挡物。

① 大于0.5米

② 小于0.5米

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【单选题】下面哪项不是综合布线系统的特点。（）

① 费用高

② 兼容性

③ 开放性

④ 灵活性

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