【单选题】【消耗次数:1】
社区民主以民主选举、民主决策、( )、民主监督为主要形式
民主管理
民主治理
民主法治
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【单选题】 强化党风廉政建设,贯彻民主决策、()、民主监督机制,促进民主建设。
①  A.民主建设
②  B.民主建设
③  C.民主作风
④  D.民主独立
【多选题】 广开言路,建立健全民主选举、民主决策、()的制度和程序。
①  民主集中
②  民主管理
③  民主监督
④  民主议事
【判断题】 村民自治主要包括三个基本环节:即制定村委会选举办法,保证民主选举;建立村民代表会议制度,保证民主决策;制定村民自治章程,保证民主管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主党派的民主监督是政党监督,是民主监督在我国基本政治制度层面上的提升。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主监督是社区民主的第四种表现形式,社区民主监督的主要机构是社区协商议事委员会。该委员会除了行使民主议事功能外,还承担日常监督职能,主要对社区居委会工作及成员进行监督。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主党派的民主监督在本质上是人民民主的一种具体体现方式
①  正确
②  错误
【单选题】 学校民主管理主要的、基本的组织形式是
①  班级制度
②  管理例会制度
③  教职工代表大会
④  教学例会制度
【多选题】 在我国,民主管理的功能包括()。
①  A.私有
②  B.保护
③  C.秩序
④  D.均衡
【多选题】 发展社会主义民主政治,选举民主和协商民主都需要,但重点是协商民主。重点发展协商民主的原因在于()。
①  协商民主是我国的基本政治制度
②  协商民主是实现党的领导的重要方式
③  协商民主体现了人民民主的真谛
④  协商民主决定着国家政治建设的命运
⑤  协商民主党的事业取得胜利的重要法宝
【多选题】 农村基层民主监督方面的法律规定主要来源于()。
①  A《行政诉讼法》
②  B《宪法》
③  C《村委员组织法》
④  D《行政复议法》
随机题目
【单选题】 在下列几种评价类型中,最关注过程的是
①  总结性评价
②  诊断性评价
③  效果评价
④  形成评价
【单选题】 把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
①  杜威
②  洛克
③  凯洛夫
④  赫尔巴特
【单选题】 苏格拉底的教学方法被称为
①  “精神助产术”
②  “教学对话”
③  “共同讨论”
④  “注入式教学法”
【单选题】 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
①  直线式课程
②  螺旋式课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 提出“最近发展区”理论假设的是
①  赞科夫
②  巴班斯基
③  维果茨基
④  列昂节夫
【单选题】 20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是
①  重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
②  仍强调科学课程
③  技术课程在基础教育中不够重要
④  技术课程只在高等教育中开设
【单选题】 在课程创生取向看来,课程知识是
①  由课程专家为教师的实施而创造的
②  广大的、复杂的社会系统中的一个方面
③  一个不断前进的过程,一种人格的建构
④  课程变革计划的内容
【单选题】 政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程,称为
①  校本课程
②  学校课程
③  国家课程
④  个人课程
【单选题】 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是
①  杰克逊
②  卢梭
③  赫尔巴特
④  夸美纽斯
【单选题】 “校本课程开发”的核心是
①  学校
②  校长
③  教师
④  学生