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【简答题】【消耗次数:1】
历史上出现最早的具有现代意义的劳动法规是1802年[填空]国的《学徒健康与道德法》。
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相关题目
【单选题】
历史上最早出现的劳动法规是1802年( )议会颁布的《学徒健康与道德法》。
①
英国
②
美国
③
法国
④
德国
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【简答题】
《学徒健康与道德法》属于[填空]性质立法,也是现代意义的劳动法产生的标志。
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【单选题】
《学徒健康与道德法》是资产阶级的开端,也是现代意义的劳动法产生的标志。( )
①
“劳工法规”
②
“血腥立法”
③
“国际劳工条约”
④
“工厂立法”
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【单选题】
1802年,英国政府通过的《学徒健康与道德法》规定,禁止纺织工厂使用( )。
①
9岁以下学徒
②
10岁以下学徒
③
12岁以下学徒
④
15岁以下学徒
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【单选题】
( )是人类历史上最早出现的具有剥削阶级类型的法。
①
奴隶制法律制度
②
封建制法律制度
③
资本主义法律制度
④
社会主义法律制度
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【单选题】
从历史上看,最原始和最早出现的社会关系是
①
氏族关系
②
家庭中关系
③
村庄中关系
④
朋友关系
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【单选题】
历史上最早的教学组织形式是( )。
①
个别教学
②
分组教学
③
开放课堂
④
班级授课
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【单选题】
历史上最早的托幼机构始建于( )
①
A.原始社会后期
②
B.农业社会早期
③
C.工业社会早期
④
D.现代社会初期
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【单选题】
历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )
①
恩格斯
②
.费舍
③
赖斯
④
肯德尔
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【单选题】
历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )
①
恩格斯
②
费舍
③
赖斯
④
肯德尔
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随机题目
【单选题】
某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。
①
内部、稳定性的归因
②
外部、稳定的归因
③
内部、不稳定的归因
④
外部、不稳定的归因
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )。
①
发现学习
②
接受学习
③
个别化学习
④
掌握学习
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【单选题】
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( )。
①
场依存性
②
场独立性
③
冲动性
④
沉思性
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【单选题】
面对问题时,总是把问题考虑清楚后再作反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是( )。
①
场独立型
②
场依存型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这个目标的学习结果类型是( )。
①
智慧技能
②
言语信息
③
语文知识
④
认知策略
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【单选题】
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
①
社会学习理论
②
操作条件反射理论
③
认知学习理论
④
人本主义学习理论
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【单选题】
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。
①
刺激泛化
②
刺激比较
③
刺激分化
④
行为强化
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【单选题】
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①
言语信息的学习
②
智力技能的学习
③
认知策略的学习
④
语义信息的学习
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【单选题】
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①
准备律
②
练习律
③
动机律
④
效果律
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【单选题】
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。
①
认知学习理论
②
社会学习理论
③
人本主义理论
④
建构主义理论
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