【单选题】【消耗次数：1】
三相电动机起动时，把定子绕组接成星形，起动即将完毕时再恢复成三角形接法，全压运行的方式是（ ）。
①
定子绕组串接电阻降压启动
②
自耦变压器降压启动
③
Y（星）—△（三角）降压启动
④
延边△降压启动
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【单选题】
三相电动机在起动时，把定子三相绕组的一部分联接成三角形，另一部分联接成星形，待起动后，再将绕组联接三角形，全压运行的方式是（ ）。
①
定子绕组串接电阻降压启动
②
自耦变压器降压启动
③
Y（星）—△（三角）降压启动
④
延边△降压启动
【单选题】
三相电动机启动时，利用自耦变压器来降低加在电动机定子绕组上的起动电压。待电动机起动完成后，再使电动机与自耦变压器脱离，从而在全压下正常运行的方式是（ ）。
①
定子绕组串接电阻降压启动
②
自耦变压器降压启动
③
Y（星）—△（三角）降压启动
④
延边△降压启动
【单选题】
三相电动机启动时，在电动机的定子绕组上串联电阻，待启动完成后，再将电阻短接，全压运行的方式是（ ）。
①
定子绕组串接电阻降压启动
②
自耦变压器降压启动
③
Y（星）—△（三角）降压启动
④
延边△降压启动
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【单选题】
下列选项中表述不正确的是（ ）。
①
新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向，达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。
②
教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描，直接影响着学生的身心发展。
③
教师的口语可以激发学生的内驱力，极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权
④
新课程更侧重于知识的的传授。