【单选题】【消耗次数:1】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
评估就是审查
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
评估学习内容是评估的重要方面之一
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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【单选题】 评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①  评估就是审查
②  评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③  评估学习内容是评估的重要方面之一
④  评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
【单选题】 评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①  ①③
②  ③④
③  ②④
④  ①②
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【单选题】 <p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①  受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②  受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③  受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④  受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
【单选题】 以下哪项是培训效果评估的首位考虑内容?
①  经济效益评估
②  社会效益评估
③  能力评估
④  可行性评估
【单选题】 在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
①  学习过程是否愉快
②  是否有改进教学的方法
③  培训使成员的工作效率提高了多少
④  教师的授课条理是否清晰
【单选题】 小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中哪项属于这次评估的内容之一?
①  学习过程是否愉快
②  团队整体效率提高了多大幅度
③  在培训中是否学到了知识和技能
④  是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
【多选题】 按照参与培训活动的主体对评估内容进行划分的内容有哪些?
①  管理者评估
②  受训者评估
③  培训者评估
④  培训组织评估
⑤  组织培训效率评估
【单选题】 对培训过程进行实时监测,开展绩效评估,确保培训质量和效果。下列不属于重要评价指标的是()。
①  A.受训人数
②  B.创业人数
③  C.创业成功率
④  D.创业能力
【多选题】 以下哪项不属于培训效果评估分类内容?
①  正式评估和非正式评估
②  建设性评估和总结性评估
③  经济效益评估和社会效益评估
④  培训前期评估、培训中期评估、培训后期评估
随机题目
【单选题】 马原的《拉萨河的女神》、《冈底斯的诱惑》,洪峰的《奔丧》、《瀚海》,余华的《现实一种》、《十八岁出门远行》,格非的《迷舟》、《褐色鸟群》等均属于( )思潮代表作品。
①  伤痕文学
②  反思文学
③  改革文学
④  先锋文学
【判断题】 科介也称科范、科、介,指唱、白以外的动作,这是元杂剧中指示人物动作和表情的术语。
①  正确
②  错误
【判断题】 元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响之下,融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 13世纪后半期是元杂剧雄踞剧坛繁盛的时期,一般采用四折一楔子的结构形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 明代剧作家汤显祖的《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》和《南柯记》被称为“临川四梦”。
①  正确
②  错误
【判断题】 元曲包括元杂剧和元代散曲两个部分,它在金院本的基础上孕育发展而形成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 《牡丹亭》通过杜丽娘和柳梦梅生离死合的爱情故事,洋溢追求个人幸福、呼唤个性解放、反对封建制度的浪漫主义理想。
①  正确
②  错误
【判断题】 《桃花扇》的作者是王实莆。
①  正确
②  错误
【判断题】 元杂剧中的旦角扮演男性人物。比如有正旦(扮演年轻的男主角)、小旦、搽旦。
①  正确
②  错误
【判断题】 明代戏曲包括传奇戏曲和杂剧,分别是在宋元南戏和金元杂剧基础上发展衍化而来的。
①  正确
②  错误