【单选题】【消耗次数：1】
心理发展毕生观的观点错误的是
①
发生是毕生的
②
发展是单向的
③
发展是成长与衰退的结合
④
发展是多维和多向的
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【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展取决一个人的成长经历
③
心理发展是指低级心理机能的发展
④
心理发展是一个外化的过程
【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展是指高级心理机能的发展
③
心理发展是一个外化的过程
④
心理发展取决于一个人的成长经历
【单选题】
对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（ ）。
①
个体心理发展取决于遗传物质
②
社会环境决定心理发展的进程
③
教育环境决定心理发展的进程
④
心理发展的进程是各种因素相互作用的结果
【单选题】
心理发展的不平衡性是指（ ）。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
【多选题】
青年初期心理发展的特征是( )
①
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维
②
道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③
形成了理智的自我意识
④
心理活动的随意性显著增长
⑤
对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【多选题】
青年初期心理发展的特征是( )。
①
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维
②
道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③
形成了理智的自我意识
④
心理活动的随意性显著增长
⑤
对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【单选题】
社会环境对心理发展的影响不正确的是（ ）。
①
社会环境直接决定儿童心理发展的朝向和进程。
②
社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
③
环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程。
④
社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平和方向的最重要的客观因素。
随机题目
【单选题】
2021年7月17日，第44届世界遗产大会通过（），呼吁在多边主义框架内开展更密切的国际合作，加大对发展中国家特别是对非洲和小岛屿发展中国家的支持。
①
《广州宣言》
②
《北京宣言》
③
《福州宣言》
④
《上海宣言》
【单选题】
2021年9月17日，在上海合作组织成员国元首理事会第二十一次会议上，习近平主席发表重要讲话强调，上海合作组织应该高举（），构建更加紧密的上海合作组织命运共同体。
①
“上海精神”旗帜
②
“合作友好”旗帜
③
“上合精神”旗帜
④
“和谐共生”旗帜
【单选题】
2021年2月25日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记生动阐释了伟大的脱贫攻坚精神。以下不属于脱贫攻坚精神的选项是（）。
①
上下同心、尽锐出战
②
精准务实、开拓创新
③
以人为本、尊重科学
④
攻坚克难、不负人民
【单选题】
2021年10月25日，在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上，习近平主席发表重要讲话指出，当前，世界百年未有之大变局加速演进，和平发展进步力量不断增长。我们应该顺应历史大势，（），坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，坚决反对一切形式的单边主义和保护主义。①坚持合作、不搞对抗②坚持开放、不搞封闭③坚持斗争、不搞妥协④坚持互利共赢、不搞零和博弈
①
①②③
②
①②④
③
①③④
④
②③④
【单选题】
2021年5月21日，习近平主席应邀在北京以视频方式出席全球健康峰会，并发表题为（）的重要讲话。
①
《携手共建人类健康共同体》
②
《携手共建人类卫生健康共同体》
③
《携手共建人类卫生共同体》
④
《携手共建人类命运共同体》
【单选题】
2021年10月18日，在主持十九届中共中央政治局第三十四次集体学习时，习近平总书记强调，把握（）趋势和规律，推动我国数字经济健康发展。
①
数字经济发展
②
数字经济成长
③
数字经济建设
④
数字经济驱动
【单选题】
2021年10月12日，在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上，习近平主席强调，让我们携起手来，秉持生态文明理念，站在为子孙后代负责的高度，共同构建（），共同建设清洁美丽的世界。
①
人类命运共同体
②
地球生命共同体
③
自然生命共同体
④
网络空间命运共同体